【題目】克隆羊多莉的問世說明了遺傳信息存在于

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞壁

【答案】C

【解析】

試題分析：克隆羊多莉的產(chǎn)生：供卵細(xì)胞的是母羊A，供細(xì)胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因?yàn)樾⊙蚨嗬蛳窆┖四秆駼，說明遺傳信息在細(xì)胞核中，細(xì)胞核中含有染色體和DNA，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，人屬于（ ）成分

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 分解者 D. 既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體患急性炎癥時(shí)，血液中的（　�。⿻�(huì)增多．
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒在進(jìn)行關(guān)于探索生命起源問題的式樣裝置，請(qǐng)觀察后回答：

（1）在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的 。

（2）B處的冷凝器是為了模擬原始地球條件下的 。

（3）C處相當(dāng)于 。

（4）在實(shí)驗(yàn)中，他搜集到的證據(jù)是 。

（5）此實(shí)驗(yàn)證實(shí)了 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在正在分裂的細(xì)胞的細(xì)胞核中，容易被堿性染料染色的是 ，它主要是由 和 兩種物質(zhì)組成的，其中 是遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在英國的胡椒蛾有淺灰色和黑色兩種體色，它們都喜歡棲息在樹干上�？茖W(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：任意選取多對(duì)淺灰色胡椒蛾進(jìn)行交配，其后代的體色總是淺灰色；

實(shí)驗(yàn)二：將一只淺灰色胡椒蛾與一只黑色的胡椒蛾交配，后代既有黑色，又有淺灰色。

（1）由上述實(shí)驗(yàn)可知，黑色與淺灰色的顯隱關(guān)系是________。

（2）胡椒蛾的兩種體色由一對(duì)基因控制，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞_____________的過程，④表示細(xì)胞____________的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的______________組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的___________組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______________。

（4）圖乙為植物細(xì)胞分化示意圖，請(qǐng)回答：

①A指 ___________組織，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化。

②通過細(xì)胞分化形成了[B] ___________組織、[C] ___________組織、[D] ________組織。

③葉肉、果肉屬于 __________ 組織；根、莖、葉的導(dǎo)管、篩管屬于 __________ 組織；莖的頂端、根的尖端具有分裂能力的細(xì)胞群屬于 __________ 組織；葉的表皮屬于 _______________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在正常進(jìn)餐后，4小時(shí)時(shí)測(cè)定的血糖含量乙為0.14%，甲為0.1%．然后給甲、乙兩人分別喝下等量的同一濃度的葡萄糖溶液，并每隔半小時(shí)測(cè)定一次血糖含量，所得結(jié)果如圖中的曲線所示。請(qǐng)回答：

（1）血糖含量正常值在_____左右，由此可判斷甲、乙兩人中乙是病人，患的可能是_____病。

（2）甲、乙兩人在飲用葡萄糖液后的1小時(shí)內(nèi)，血糖含量顯著增高的原因是_____。

（3）甲飲用葡萄糖液1小時(shí)后，血糖含量迅速下降，這與其體內(nèi)分泌的_____有關(guān)。

（4）乙在飲用葡萄糖溶液1小時(shí)后，血糖濃度也下降，但乙血糖濃度下降不同于甲的另一條途徑是_____排出了體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量．這一能量轉(zhuǎn)換過程發(fā)生在病人細(xì)胞中的（　�。�
A.細(xì)胞核
B.葉綠體
C.染色體
D.線粒體

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