下列成語中，哪一個(gè)說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（ ）

A．螳螂捕蟬，黃雀在后 B．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

C．種瓜得瓜，種豆得豆 D．千里之堤，潰于蟻穴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省上饒市八年級(jí)上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．葵花朵朵向太陽 B．大樹底下好乘涼

C．春風(fēng)又綠江南岸 D．冬眠的熊睡在樹洞中

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省淮安市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米飯經(jīng)過消化分解后最終產(chǎn)物主要是（ ）

A．葡萄糖 B．脂肪酸 C．蛋白質(zhì) D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省淮安市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人們吃的米飯、花生、雞蛋中，能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)包括（ ）

A．水、無機(jī)鹽和維生素 B．糖類、無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)

C．糖類、脂肪和維生素 D．糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省淮安市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)應(yīng)該（ ）

A．所有變量都相同

B．只存在陽光這一差異，其他變量都相同

C．其他變量不相同，只有陽光這一變量相同

D．以上說法都不對(duì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省淮安市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)生活在廬山的一株楊梅樹來說，影響它的生態(tài)因素是（ ）

A．山上的鳥、昆蟲等動(dòng)物、其他不是楊梅的植物以及微生物

B．陽光、水、土壤、空氣等因素

C．A和B的總和

D．A和B的總和+其他的楊梅樹

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省延邊州安圖縣七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．花瓣 B．花萼 C．雌蕊和雄蕊 D．花絲和花藥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省延邊州安圖縣七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生物圈 D．巖石圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南省郴州市八年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存．下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是（ ）

A．花盆下的一群鼠婦 B．花叢中的一群蜜蜂

C．池塘中的一群青蛙 D．桑葉上的一群家蠶

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同步練習(xí)冊(cè)答案