下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間的合作關(guān)系的是

A．螳螂捕蟬

B．許多螞蟻共同搬運(yùn)食物

C．農(nóng)田中的小麥和雜草爭奪養(yǎng)料

D．蜜蜂采蜜

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川簡陽石板學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種動(dòng)物中，不屬于昆蟲的是

A、蜜蜂 B、蟬 C、蝗蟲 D、蜂鳥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東云浮伊頓實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

菜青蟲吃植物，蛙吃菜青蟲，蛇吃蛙，貓頭鷹吃蛇，這些生物共同構(gòu)成了（ ）

A．食物網(wǎng) B．食物鏈

C．種群 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹人中學(xué)八年級期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動(dòng)的病人，他肯定沒有受損傷的部位是：

A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹人中學(xué)八年級期中測試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

人體在完成某一反射活動(dòng)時(shí)，必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整。

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇宜興樹人中學(xué)七年級期中測試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽白水中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈中有四大植物類群。在陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群是

A．苔蘚植物 B．種子植物 C．藻類植物 D．蕨類植物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：?????

實(shí)驗(yàn)中，如果結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是（ ）

A．修改假設(shè)，使其與假設(shè)相符

B．依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論

C．修改實(shí)驗(yàn)過程，使其與假設(shè)相符

D．修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體信息傳遞來完成的是（ ）

A．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B．狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物

C．螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到實(shí)物

D．蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位

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同步練習(xí)冊答案