人類在生物圈中扮演的角色是（ ）

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者

C. 分解者 D. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省龍海市七年下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

心臟的四個(gè)腔中，心肌最發(fā)達(dá)的是

A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是

A. 子葉 B. 胚根 C. 胚芽 D. 胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省江門市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“地球，我的母親，我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，食的是你，衣的是你，住的是你”．地球上所有生物共有的家園稱為（ ）

A. 生物圈 B. 陸地生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省江門市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.生物圈 C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省江門市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，若狼由于某種疾病而大量死亡，圖中曲線能正確表示較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是（ ）。

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省江門市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A.森林中的全部樹(shù)木 B.樹(shù)林中的全部猴子

C.農(nóng)田中的白菜和菜青蟲(chóng)D.一條河流或一片草原

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省江門市七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)觀察了解

A. 植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值 B. 植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

C. 植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) D. 植物的生理功能

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣七年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：探究題

如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線乙表示__________的消化。

（2）從圖中看，淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表。分析完成下列問(wèn)題：

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用，應(yīng)選用______________________號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問(wèn)題是： _______________？

（5）實(shí)驗(yàn)5分鐘后將1號(hào)試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是________________________________(寫(xiě)出一種即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案