【題目】銀邊天竺葵葉片的邊緣呈白色,其他部分呈綠色.將銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過(guò)暗處理、光照脫去色素、漂洗、滴上碘液等實(shí)驗(yàn)步驟后發(fā)現(xiàn),葉片的邊緣不變藍(lán),其他部分變藍(lán),這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明( 。

A. 二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料

B. 光是植物進(jìn)行光合作用的條件

C. 葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

D. 氧氣是植物進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物

【答案】C

【解析】

解此題考查葉片在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用制造淀粉、光合作用需要光和葉綠體。關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

該實(shí)驗(yàn)方法步驟:將銀邊天竺葵的葉片經(jīng)過(guò)暗處理、光照脫去色素、漂洗、滴上碘液、觀察顏色、分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。本實(shí)驗(yàn)變量是有無(wú)葉綠體,滴加碘液后,銀邊部分沒(méi)有變藍(lán)色,說(shuō)明這部分不進(jìn)行光合作用,沒(méi)有淀粉產(chǎn)生;綠葉部分變藍(lán)色,說(shuō)明這里能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生了淀粉,可得出的結(jié)論是光合作用發(fā)生在葉片的綠色部分;因此通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人患急性炎癥到醫(yī)院做血常規(guī)檢查,該患者血液中最有可能增多的成分是( )

A. 血小板 B. 白細(xì)胞 C. 紅細(xì)胞 D. 血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確

(1)少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵;晚育對(duì)人口沒(méi)影響。______

(2)人口過(guò)度增長(zhǎng)是導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào)的重要原因。______

(3)人類(lèi)能夠改變環(huán)境,所以人越多越好。______

(4)人類(lèi)的活動(dòng)是不受環(huán)境的影響和制約的。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于可遺傳變異的是( )

A. 長(zhǎng)期姿勢(shì)不正確,引起駝背 B. 用眼不當(dāng)導(dǎo)致近視

C. 雙親膚色正常生了一個(gè)白化病的孩子 D. 林阿姨把黑頭發(fā)染成金黃色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】周末,風(fēng)和日麗,爸媽與小軍一起到公園玩。

(1)他們看到一個(gè)小花壇邊的籬笆上爬滿(mǎn)了牽;ǎ≤娮屑(xì)地看了一會(huì)兒,做出正確判斷:牽牛花是______莖。

(2)經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林,那兒有一些鳥(niǎo)和其它小動(dòng)物,爸爸突發(fā)奇想地問(wèn)小軍:“蝙蝠是不是鳥(niǎo)類(lèi)?”小軍說(shuō):“______”(小軍答對(duì)了,下列選項(xiàng)中他答的是什么?填序號(hào))。

A.是鳥(niǎo)類(lèi) B.不是鳥(niǎo)類(lèi),是哺乳類(lèi)C.不是鳥(niǎo)類(lèi),是爬行類(lèi)

(3)媽媽看到一株含羞草,就用手觸摸了含羞草的葉子,葉子合攏了,小軍告訴媽媽?zhuān)@就是生物基本特征之一的______。(填序號(hào))

A.新陳代謝B.生長(zhǎng)發(fā)育C.應(yīng)激性D.繁殖和遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,能體現(xiàn)出生物適應(yīng)環(huán)境的是( )

A. 植被密布的山中空氣清新

B. 水葫蘆作為生物入侵者嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存

C. 浮在水面上的植物氣孔大部分分布在葉片表面的上表皮

D. 缺少含硼的無(wú)機(jī)鹽,油菜只開(kāi)花不結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】最簡(jiǎn)單辨別心臟左右的方法是( )

A. 手捏心室壁 B. 將心臟切開(kāi) C. 手捏心房壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把菠菜放入水中煮幾分鐘,水便成了有菠菜味的菜湯,說(shuō)明菠菜細(xì)胞被水燙死,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流入水中。如果把菠菜浸到冷水中,冷水中卻不會(huì)有菠菜味,這是活細(xì)胞中的哪種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流( 。

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物圈的是( )

A. 地殼 B. 水圈大部 C. 巖石圈表面 D. 大氣圈底部

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案