【題目】人體的發(fā)育分為胚胎發(fā)育階段和胚后發(fā)育階段，通常所說的指的是胚后發(fā)育。 （_______）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A. 消耗葉片中的水分 B. 消耗葉片中的有機(jī)物

C. 消耗葉片中的葉綠素 D. 消耗葉片中的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁分別表示某一植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲圖中的a是由乙圖中的______（填序號(hào)）發(fā)育來的，也是由丙圖中的______（填字號(hào)）發(fā)育而來的。

（2）乙圖中g(shù)結(jié)構(gòu)的名稱是______，將來發(fā)育成側(cè)芽，進(jìn)一步發(fā)育成側(cè)枝。

（3）丙圖中h、i、k、j四部分共構(gòu)成種子的______，它是由丁圖中的______（填序號(hào)）受精后發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因鼠的研制過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，被研究的性狀是鼠的_________________，控制這個(gè)性狀的基因是_______________。

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關(guān)系是____________________。

（3）由此推斷，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是______（填“性狀”或“基因”）。

（4）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，出生的超級(jí)鼠的變異______（填“會(huì)”或“不會(huì)”）遺傳給后代。

（5）以上研究過程主要利用了現(xiàn)代生物技術(shù)中的___________技術(shù)。

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【題目】結(jié)合如圖所示的草履蟲結(jié)構(gòu)，回答在“觀察草履蟲”的實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題：

（1）用來觀察草履蟲的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的_______，因?yàn)榇颂幒?/span>-_______豐富。

（2）為了防止草履蟲在顯微鏡下運(yùn)動(dòng)過快，可以在載玻片的培養(yǎng)液中放幾絲_______。

（3）氧的攝入和二氧化碳的排出通過草履蟲的[ ]_______。

（4）一只草履蟲每天大約能夠吞噬43000個(gè)細(xì)菌，食物由[ ]_______進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)鼜陌嘏懦鲶w外，所以草履蟲對(duì)污水處理有一定的作用。

（5）眼蟲的伸縮泡可以收集體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物和多余的水分排出體外，草履蟲體內(nèi)也有這樣的結(jié)構(gòu)，就是圖中的[ _______ ]。

（6）若把草履蟲和眼蟲分別放入缺乏有機(jī)物的水中，在能夠接受光照的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，有可能存活下來的是_______，原因是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：

（1）A細(xì)胞通過__________形成B．在此過程中，染色體復(fù)制后的形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（2）B通過________形成C；在此過程中，細(xì)胞的_____________、__________ 、__________都發(fā)生了變化，在四種C中上皮組織所具有的功能是________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物新根少，生長緩慢，莖、葉呈現(xiàn)紫紅色斑點(diǎn)的現(xiàn)象，是由于缺乏了（　　）

A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含鐵的無機(jī)鹽 C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含磷的無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于環(huán)境惡化給生物生存帶來影響的是（　�。�

A. 環(huán)境惡化導(dǎo)致草原沙漠化 B. 污染的空氣危害人的健康

C. 大量松毛蟲危害松葉林 D. 太湖水域發(fā)生水華現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你用筷子夾菜往嘴里送時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌處于的狀態(tài)分別是

A. 收縮、收縮 B. 舒張、收縮

C. 收縮、舒張 D. 舒張、舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案