【題目】為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，人們應(yīng)多吃雞鴨魚(yú)肉，蔬菜可以少吃或不吃。（ ）

【答案】×

【解析】試題分析：合理營(yíng)養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此，每 天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3，青少年是長(zhǎng)身體的重要時(shí)期，對(duì)蛋白質(zhì)的需求量較大，因此青少年要保證營(yíng)養(yǎng)全面合理，尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量。但是少吃或不吃蔬菜就容易缺乏維生素。

考點(diǎn): 注意合理營(yíng)養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中_____________顯著特點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證植物種子呼吸最好選用（ ）

A. 干燥的種子 B. 熟的種子 C. 萌發(fā)的種子 D. 剛收獲的種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人患急性炎癥時(shí)驗(yàn)血，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)血液中什么增多了？ （ ）

A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裹在紗布里的面團(tuán)在水中清洗時(shí)，流出的白色物質(zhì)是_____，遇到碘液會(huì)變藍(lán)色；留在紗布上的黃色有彈性的物質(zhì)是_______。將小麥等種子切開(kāi)后在紙上擠壓留下的油印是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多作物是在春天播種的，在播種前往往要松土并在地里澆一些水，使土壤潮濕，如果剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，不用澆水就可以播種了。下列敘述中最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 種子結(jié)構(gòu)中的胚芽發(fā)育成幼苗

B. 種子萌發(fā)的過(guò)程中最先突破種皮的是胚根

C. 種子的萌發(fā)需要一定的水分

D. 只要環(huán)境條件適宜，種子就一定能萌發(fā)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A.成年人體內(nèi)的血量大致相當(dāng)于本人體重的10%

B.如果健康成年人一次失血800毫升，就一定會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)

C.在沒(méi)有同型血可輸而且情況緊急時(shí)，任何血型的人都可以緩緩地輸入少量的AB型血

D.健康成年人每次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶、墻蘚、銀杏、芒果樹(shù)是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 海帶呈褐色，體內(nèi)不含葉綠素，是異養(yǎng)生物

B. 墻蘚有莖、葉的分化，無(wú)根，植株矮小

C. 銀杏樹(shù)又名白果樹(shù)，種子外沒(méi)有果皮包被

D. 芒果樹(shù)具有根、莖、葉、花、果實(shí)、和種子六種器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）在圖中，與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的［A］_______________。

（2）細(xì)胞中的葉綠體是綠色植物進(jìn)行_______________的場(chǎng)所。

（3）植物體通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，主要儲(chǔ)存在圖中細(xì)胞的［C］______________中。

（4）圖丁細(xì)胞不可能為下列哪種細(xì)胞（________）。

A．葉肉細(xì)胞 B．保衛(wèi)細(xì)胞 C．表皮細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案