分析 (1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
(2)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞(體細胞)作為供體細胞進行細胞核移植的,它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式.
(3)胚胎發(fā)育的主要部位是子宮.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
解答 解:基因工程是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動植物性狀,培育新品種.也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品,用于醫(yī)藥、食品等方面.
(1)研究人員從一頭高產(chǎn)奶牛A的牛耳上取得活體細胞,取出細胞核植入另一牛B的去核卵細胞中,同時運用轉(zhuǎn)基因植入用于治療人類胃病的巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因,培養(yǎng)成奶牛胚胎,植入受體C牛的子宮內(nèi)繁育,2003年6月23日轉(zhuǎn)基因克隆牛“甜甜”順利誕生.所以“甜甜”的誕生過程中運用轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù).
(2)“甜甜”在產(chǎn)奶量等性狀上與A牛相似,因為A牛提供了細胞核,遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中.
(3)C羊為“甜甜”的誕生提供了胚胎發(fā)育的場所;
(4)將外源基因植入一種生物的基因組中,并引起性狀發(fā)生變化,這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異.所以這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的,能夠遺傳給后代,是可遺傳的變異.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù);克隆技術(shù);
(2)A牛;因為A牛提供了細胞核,遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中;
(3)胚胎發(fā)育的場所;
(4)能;這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的是可遺傳的變異
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的原理和應(yīng)用.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于假設(shè)的敘述中,不正確的是( )
A.假設(shè)是對問題的一種可能的解釋
B.假設(shè)是對問題的一種猜測
C.假設(shè)要以觀察和知識、經(jīng)驗為依據(jù)
D.假設(shè)要通過實驗來驗證其是否正確
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省臨清市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題
生態(tài)系統(tǒng)由________ ________ 和________ ________ 兩部分組成。其中生物部分包括________ 、________ 、________ 。
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