【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙
B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C.甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者
D.該食物鏈中的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)能

【答案】D
【解析】解：A、能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低，獲得的能量越多，生物的數(shù)量也越多．所以，圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，A錯(cuò)誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，題中甲、乙、丙、丁及分解者和它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，缺少分解者，B錯(cuò)誤；
C、圖中四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁，所以，丙為生產(chǎn)者，丁、乙、甲為消費(fèi)者，C錯(cuò)誤；
D、在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的．所以，該食物鏈中的能量最終來(lái)源是丙固定的太陽(yáng)能，D正確．
故選：D．
在一個(gè)食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高其數(shù)量越少，圖中丙的相對(duì)數(shù)量最多營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低，屬于生產(chǎn)者，甲次之屬于初級(jí)消費(fèi)者，乙再次之，屬于次級(jí)消費(fèi)者，丁屬于第三級(jí)消費(fèi)者，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片過(guò)程中的兩個(gè)視野，從視野甲到視野乙的操作順序正確的是（　�。�

A.移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移動(dòng)裝片，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)光圈，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)節(jié)光圈，移動(dòng)裝片，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究生物科學(xué)的基本方法是（ ）

A、觀察和測(cè)量 C、觀察和實(shí)驗(yàn) B、測(cè)量和實(shí)驗(yàn) D、測(cè)量和計(jì)算

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于風(fēng)媒花特征的是（ ）。

A. 花小，花粉多而輕 B. 有花蜜，花大而鮮艷

C. 無(wú)花瓣，無(wú)花萼 D. 柱頭常有分叉和黏液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】繼2013年4月，H7N9禽流感發(fā)現(xiàn)以來(lái)，許多國(guó)家的專家做出了積極的探索和研究．H7N9亞型禽流感病毒是甲型流感中的一種，人感染H7N9禽流感是指由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染�。�2017年3月，深圳出現(xiàn)首例死亡病例，甚至我們莒縣也發(fā)現(xiàn)一例H7N9禽流感患者．

（1）在微生物學(xué)上，根據(jù)寄生細(xì)胞不同，H7N9亞型禽流感病毒屬于病毒；H7N9亞型禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由和組成．
（2）從免疫的角度分析，若H7N9亞型禽流感病毒疫苗研發(fā)成功，注射的H7N9疫苗被稱為 ． 接種疫苗后，人體能產(chǎn)生相應(yīng)的 ， 這種獲得免疫力的方式屬于免疫（填“特異性”或“非特異性”）．
（3）隨著科技的發(fā)展，可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因，注射到細(xì)菌或真菌細(xì)胞內(nèi)從而生產(chǎn)疫苗，這種疫苗的生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)用了技術(shù)．
（4）建議“人們經(jīng)常洗手，盡量減少和動(dòng)物的接觸”．從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，屬于 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問(wèn)題．

（1）[4]是_________，有___________作用；

（2）_____ 里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行___________的部位；

（3）[2]_________是胚胎發(fā)育進(jìn)行__________的場(chǎng)所；

（4）[8]__________不僅為胚胎發(fā)育提供__________，還能提供____________；

（5）_______、________、________三者合稱一個(gè)卵細(xì)胞；

（6）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是__________，所提供的外界條件應(yīng)該是_____。

（7）人能用體溫孵化出小雞嗎？為什么？

__________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體由小長(zhǎng)大的原因是（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D．細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體呼吸系統(tǒng)的組成，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是[6]_____，圖中的[_____]是膈．

（2）圖中氣體和食物的共同通道是[2]_____．

（3）呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺的氣體溫暖、濕潤(rùn)、_____．

（4）霧霾天氣會(huì)危害人體的呼吸系統(tǒng)，如果在霧霾天氣時(shí)外出可以采取哪些措施保護(hù)自己．（舉一點(diǎn)即可）_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液由血漿____、_____和_____ 組成。

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