克隆羊“多莉”的產(chǎn)生過程是：首先將母羊甲的卵細(xì)胞去掉細(xì)胞核，然后將母羊乙乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，植入到去核卵細(xì)胞中融合成一個(gè)新細(xì)胞，并讓其發(fā)育成胚胎，再植入母羊丙的子宮里，由母羊丙將“多莉”產(chǎn)出。從遺傳的角度來看，“多莉”與哪只母羊最相似 
A．母羊甲B．母羊乙C．母羊丙D．都有可能
B

試題分析：小羊多莉雖然是由代孕母羊丙分娩出來的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象代孕母羊丙，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬虻募?xì)胞核不是有代孕母羊丙提供，而是來自于供核母羊乙．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，誰(shuí)就是克隆羊多莉的真正母親．因此從遺傳的角度來看，多莉真正的母親是提供細(xì)胞核的母羊乙．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在生殖細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在于染色體上．______（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列示意圖能夠正確表達(dá)番茄果肉細(xì)胞中的基因、染色體、和細(xì)胞核三者之間關(guān)系的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

克隆羊“多莉”有三個(gè)母親，影響“多莉”長(zhǎng)相的主要是
A．提供細(xì)胞核的母羊B．提供去核卵細(xì)胞的母羊
C．生出“多莉”的母羊D．三只母羊共同影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1996年在英國(guó)出生的克隆綿羊“多利”，是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中。形成重組細(xì)胞后經(jīng)一系列培育而成。根據(jù)遺傳學(xué)原理，分析“多利”的面部毛色應(yīng)是
A．黑色B．黑白相間C．白色D．不確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1996年在英國(guó)出生的克隆羊多莉與生它的母羊長(zhǎng)相不同，而與提供細(xì)胞核的母羊幾乎一樣，這說明細(xì)胞中的     存在于細(xì)胞核中。多莉由小長(zhǎng)大，是細(xì)胞生長(zhǎng)、     和細(xì)胞分化的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí),發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲(chǔ)存的場(chǎng)所和生命活動(dòng)的控制中心，同學(xué)們將它切成了如下圖①、②、③、④四部分，則預(yù)期一段時(shí)間后，會(huì)再生成喇叭蟲的是（  ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

克隆羊多莉長(zhǎng)得像 （   ）
A.供細(xì)胞核的母羊     B.供無核卵的母羊
C.代孕母羊            D.A、B、C三種羊的一部分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的（     ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．液泡

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同步練習(xí)冊(cè)答案