【題目】鼠婦喜歡生活在背陰略潮濕的環(huán)境中。影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請你利用以下甲、乙、丙三種實驗裝置圖回答下列問題。
(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置:______,該實驗控制的變量是______。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙裝置做探究實驗?______填“能”或“不能”)。為什么?______。
(3)生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置,探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”。請你參與設(shè)計探究方案,并回答下列有關(guān)問題。
①提出問題:
②作出假設(shè):______。
③制訂計劃:
材料用具:20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土(潮濕程度相當(dāng))、干土。
設(shè)計并改進(jìn)實驗裝置:以橫軸中線為界,鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土,另側(cè)放上一層干土,置于______(填“明亮處”或“黑暗處”)。
方法步驟:
A.將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處,靜置1-2分鐘。
B.每隔2分鐘(或1分鐘)記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個數(shù),連續(xù)記錄10次。
④實施計劃:略。
⑤實驗結(jié)果:鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量(實驗記錄表格略)。
⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論:為了實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)取______。根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是______。
(4)關(guān)愛生命,從我做起。做完實驗后,將鼠婦放回______中。
【答案】甲 光照 不能 乙實驗裝置兩個變量 土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活 陰暗處 平均值 土壤潮濕程度對鼠婦生活有影響,鼠婦喜歡生活在潮濕的地方 適合它們生存的環(huán)境
【解析】
對照實驗是唯一變量實驗。甲、乙、丙三個裝置,乙有兩個變量,水分與光,丙沒有變量,只有甲裝置設(shè)置了一個變量光。設(shè)計對照實驗應(yīng)該遵循唯一變量的原則,故應(yīng)該選擇甲裝置。從實驗結(jié)果來看,見光的地方鼠婦非常的少,而絕大多數(shù)鼠婦都集中在不見光的地方,因此得出結(jié)論:鼠婦怕見光(或鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境)。
(1)如果要探究“光對鼠婦分布的影響”,那么實驗的唯一變量是光照,其它條件如土壤的潮濕程度都應(yīng)相同,因此“在設(shè)計對照實驗時”,應(yīng)選擇甲實驗裝置,該實驗裝置的變量是光照。
(2)如果要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦分布的影響”,那么唯一不同的變量是土壤的潮濕程度,而乙實驗裝置兩個變量,因此不能利用乙實驗裝置作為對照實驗。
(3)③在探究“土壤的潮濕程度是否對鼠婦的生活有影響”中,實驗變量是土壤的潮濕程度,在設(shè)計實驗時,設(shè)計實驗裝置:在鐵盤內(nèi)以橫中軸線為界,一側(cè)放上一層干土,另一側(cè)放上一層濕土,至于陰暗處。
⑥為了實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,應(yīng)取平均值。根據(jù)上述實驗結(jié)果,如果濕土一側(cè)的鼠婦數(shù)目多,你得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境。
(4)要養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣,保護(hù)動物從我做起,從現(xiàn)在做起,所以,“如果讓你按照該實驗方案進(jìn)行實驗,做完實驗后”,將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實例中,不屬于計劃免疫的是
A. 給生病的小孩打針、吃藥
B. 給小孩服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸
C. 給出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗
D. 給剛出生的嬰兒接種卡介苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______進(jìn)入瓶內(nèi)。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量是______。
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是_____________。
(4)巴斯德在研究過程中采用了(________)
A.觀察法 B.實驗法 C.分析推理 D.以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類膚色正常與白化是一對相對性狀,白化病是一種隱性遺傳病,由隱性基因d控制,膚色正常由顯性基因D控制,一對膚色表現(xiàn)正常的表兄妹夫妻,生了一個白化病兒子,請回答下列問題:
(1)寫出這家三口的基因組成:丈夫_______,妻子_______,兒子_______。
(2)若這對夫婦再生一個孩子,不患白化病的概率是_____,這個孩子的基因型可能是_____。
(3)父母雙親膚色正常,兒子患白化病,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異,生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是_______,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅分布廣,易飼養(yǎng),繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,易于觀察,因此常被用于進(jìn)行遺傳學(xué)研究。下圖分別是果蠅發(fā)育過程、染色體、直翅和卷翅遺傳圖解,據(jù)此請分析回答:
(1)果蠅所屬動物類群的主要特征是_____________________________________,這使該動物類群分布范圍最廣。果蠅約12天繁殖一代,由圖一判斷其發(fā)育過程的Ⅲ和發(fā)育方式分別是____________________________________。
(2)果蠅的性別決定方式與人相似,根據(jù)圖二判斷,該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞及染色體組成分別是_________________________________________。
(3)果蠅的直翅與卷翅由一對基因控制(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。根據(jù)圖三所示遺傳圖解推斷子代直翅果蠅的基因型是___________________,子代卷翅雌果蠅所占的比例是_______________。
(4)卷翅雌雄果蠅交配,子一代的Ⅱ在16℃發(fā)育成直翅果蠅,在25℃發(fā)育成卷翅果蠅,此現(xiàn)象說明生物的某些性狀表現(xiàn)是__________________________________共同作用的結(jié)果。在上述遺傳實驗中,在16℃發(fā)育成的直翅果蠅的基因型及所屬變異類型分別是__________________________。
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【題目】;~塘是南方農(nóng)村的一大特色.圖為的蠶生殖、發(fā)育過程,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中關(guān)于的正確的排列順序是_________________,蠶的生殖方式屬于 _________生殖.
(2)家蠶的生殖過程屬于 __________變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取絲,要使絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長的 ____________期。
(3)農(nóng)民種植蔬菜時,要防止菜青蟲,菜青蟲在 ____________期對農(nóng)作物的危害最大。 。
(4)與家蠶相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是____________期。
(5)2003年底 ,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細(xì)胞為研究材料 ,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣? ____________。
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