下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力?(     )

A.減少生物的種類

B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

C.增加生物的種類

D.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:分析:在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小。

考點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

 

練習(xí)冊系列答案
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(2012?臨沂二模)下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力( 。

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下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力( )
A.減少生物的種類
B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

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科目:初中生物 來源:2012年山東省臨沂市中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力( )
A.減少生物的種類
B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

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科目:初中生物 來源:2011年山東省濰坊市臨朐縣新華中學(xué)中考生物三模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力( )
A.減少生物的種類
B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡
C.增加生物的種類
D.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

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