【題目】小腸與其吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有(

小腸內(nèi)有腸腺,能分泌腸液,腸液中含有多種消化酶 小腸長6米

小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管 小腸的內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛

A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

【答案】D

【解析】

試題分析:小腸在消化道內(nèi)最長,長約5-6米;有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化和吸收面積大大增加;小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸壁有腸腺,分泌腸液,有利于消化食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于無性生殖的是 ( )

A. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 B. 埋下小麥種子后,種子發(fā)芽

C. 陰雨天,玉米在植株上發(fā)芽 D. 用土豆芽發(fā)育成新植株

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一批新購買的玉米種子,要對(duì)其進(jìn)行發(fā)芽率測(cè)定,一般采用的方法是

A. 外形觀察B. 抽樣檢測(cè)C. 檢測(cè)一半D. 全部檢測(cè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是 ( )

A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀

B.父母所有的性狀都遺傳給子代

C.總在一起生活,長相就會(huì)相像

D.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為女性生殖器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)卵子成熟后,從[]排出,由[]輸送.
(2)精子通過[4]和[]進(jìn)入[] , 并在此處與卵子結(jié)合形成受精卵.
(3)受精卵在處即開始進(jìn)行細(xì)胞分裂,慢慢移入[]繼續(xù)發(fā)育,最終從陰道產(chǎn)出體外,稱為
(4)胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育的時(shí)間為
(5)胎兒和母體交換物質(zhì)的器官是
(6)精子和卵子結(jié)合后形成的細(xì)胞叫 , 標(biāo)志著一個(gè)新生命的開始.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】張強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)宜春市袁州區(qū)5A級(jí)旅游景區(qū)明月山進(jìn)行了調(diào)查.下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
森林里有高大的喬木,低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草粒,有的鳥是食雜性的,昆蟲主要吃食物的莖和葉.有的鼠類以植物為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥.下圖Ⅰ是王強(qiáng)同學(xué)根據(jù)短文畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng).

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈共有條.寫出一條最長的食物鏈
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源于
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外,還應(yīng)包括
(4)圖 II中,若甲、乙、丙分別表示:綠色植物→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物體內(nèi)總能量,則圖中丙對(duì)應(yīng)的生物是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法錯(cuò)誤的是( )

A.滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B.②③對(duì)照,可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C.①②對(duì)照,可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D.①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面相關(guān)人體血液循環(huán)的敘述中正確的是( )
A.肺循環(huán)時(shí)肺動(dòng)脈中流的是靜脈血,肺靜脈中流的是動(dòng)脈血
B.體循環(huán)時(shí)主動(dòng)脈中流的是靜脈血,體靜脈中流的是動(dòng)脈血
C.經(jīng)過肺循環(huán)后,血液由原來的動(dòng)脈血變成了靜脈血
D.經(jīng)過體循環(huán)后,血液由原來的靜脈血變成了動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)剝煮熟的雞蛋時(shí),如果從較鈍的一端磕破雞蛋,可以觀察到這端有[] , 它為胚胎發(fā)育提供
(2)做生氽丸子時(shí),將肉餡加入“蛋清”拌勻,可以使丸子口感鮮嫩且不易散開.“蛋清”是圖中的標(biāo)號(hào)[].
(3)如果這是一個(gè)已受精的雞蛋,那么將來能發(fā)育成雛雞的部位是[] . 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]

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