下圖是人的性別決定示意圖,請(qǐng)?zhí)顚憟D中的空格:(注意:本題共有7個(gè)空格哦)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題.探究的方法是:甲袋中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
    組別\組合方式 A B
    第1組 5 5
    第2組 4 6
    第3組 5 5
    第4組 4 6
    第5組 6 4(1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含
    X
    X
    性染色體和含
    Y
    Y
    性染色體的精予.
    (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?

    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:
    生男生女的比例是1:1
    生男生女的比例是1:1

    (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)
    打破生育的自然規(guī)律,
    打破生育的自然規(guī)律,
    導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展
    導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào),影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題.探究的方法是:甲袋
    中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨
    機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表
    示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

    (1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別
    模擬的是含________性染色體和含________性染色體的精予.
    (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?________.
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:________.
    (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定
    取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)________
    ________.

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    科目:初中生物 來源:河南省期末題 題型:探究題

    某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題。探究的方法是:甲袋中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示,2粒白予的組合用B表示。每個(gè)小組組合10次。全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

    (1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞。乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含______性染色體和含_____性染色體的精予。
    (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子? ______。
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:____________________________。
    (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定決定取舍。這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)_______________________________________________________________________。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

    某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題.探究的方法是:甲袋
    中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨
    機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表
    示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

    魔方格

    (1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別
    模擬的是含______性染色體和含______性染色體的精予.
    (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?______.
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:______.
    (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定
    取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)______
    ______.

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    科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年河南省洛陽市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    某班同學(xué)用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來探究生男生女的奧秘問題.探究的方法是:甲袋中裝入50粒白色棋子,乙袋中混合裝入黑、白棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋中分別隨機(jī)摸出1粒棋子進(jìn)行組合,l粒黑子和l粒白子組合用A表示.2粒白予的組合用B表示.每個(gè)小組組合10次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:
    組別\組合方式AB
    第1組55
    第2組46
    第3組55
    第4組46
    第5組64
    (1)甲袋中的白色棋子模擬的是含X性染色體的卵細(xì)胞.乙袋中的黑、白棋子分別模擬的是含______性染色體和含______性染色體的精予.
    (2)每完成1次組合后,是否需要將摸出的棋子再放回袋子?______.
    (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:______.
    (4)有些人為了滿足生男或生女的愿望,懷孕期間請(qǐng)醫(yī)生對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定.決定取舍.這種做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣做會(huì)____________.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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