【題目】O型的人的血可以給哪種血型的人輸血( )

A. O型 B. AB型 C. A型 D. 都可以

【答案】D

【解析】一般輸血時(shí)應(yīng)以輸同型血為原則，但是在沒有同型血且情況緊急時(shí)，任何血型都可以輸入少量的O型血。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境�！睘榱私ㄔO(shè)綠色北京，提升城市宜居水平和廣大市民生活品質(zhì)，北京市自2012年起大力推進(jìn)平原地區(qū)造林工程，陸續(xù)在平原地區(qū)營(yíng)造百萬(wàn)畝的城市森林。森林在改善生態(tài)環(huán)境方面究竟有哪些作用呢？請(qǐng)結(jié)合圖中信息及已有知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）碳﹣氧平衡是指生物圈中________和氧氣的相對(duì)平衡。森林在維持生物圈的碳一氧平衡中起著重要的作用，主要原因是圖中________（填“A”或“B”）過(guò)程所代表的________作用增加了大氣中的氧氣含量。

（2）在森林中漫步你會(huì)感覺到空氣清新和濕潤(rùn)，這是由于綠色植物的________作用增加了空氣的濕度。森林不僅提高了空氣濕度還能增加降水，這有利于促進(jìn)生物圈中的________循環(huán)。

（3）經(jīng)過(guò)四年的努力，北京平原地區(qū)的森林覆蓋率已由過(guò)去的14.85%提高至25%．從維持生物圈碳﹣氧平衡的角度來(lái)看，除了植樹造林以外，還應(yīng)該________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】九年級(jí)的學(xué)生正在參加學(xué)業(yè)體育測(cè)試活動(dòng)。根據(jù)人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）測(cè)試中學(xué)生聽到發(fā)令信號(hào)后立刻起跑，此反射類型是______，在此反射中，學(xué)生聽到信號(hào)的感受器位于______內(nèi)。

（2）某學(xué)生的腳因突然被踩到而迅速抬起，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是______（用圖中的字母和箭頭表示）。若B受損傷，則此反射能否進(jìn)行？______。

（3）在男生1000米（女生800米）最后沖刺的瞬間，帶隊(duì)老師情緒激動(dòng)，并且面紅耳赤，心跳加快，血壓升高，這是______系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常情況下，人體的下列哪種細(xì)胞中可能不含X染色體？

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】男孩體細(xì)胞中所含的性染色體是（�。�

A．一個(gè)是X染色體，一個(gè)是Y染色體　　

B．兩個(gè)都是X染色體

C．兩個(gè)都是Y染色體　　　　　　　　

D．不含性染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種名稱含有“魚”的生物中，真正屬于魚類的是（ ）

A．鯨魚 B．章魚 C．鱷魚 D．鯉魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成的是（ ）

A．玉米 B．銀杏 C．鐵線蕨 D．雪松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中，屬于一種組織的是( )

A. 一個(gè)西瓜 B. 大蒜的表皮 C. 一株番茄苗 D. 一粒蓮子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】失血量如果一次超過(guò)800—1000 mL，人會(huì)出現(xiàn)什么癥狀呢?_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案