【題目】面粉的形成是加工小麥種子的

A．子葉 B．胚 C．胚乳 D．種皮

【答案】C

【解析】

試題分析：首先面粉來自小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)，我們又知道作為單子葉植物的小麥，其種子的儲存營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時，毛細血管的辨別特征是（ ）

A．管腔較細 B．管腔較粗

C．血液流向心臟 D．管中紅細胞單行通過

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【題目】植物細胞數(shù)目增多的方式是

A．細胞生長 B．細胞分裂 C．細胞交換 D．細胞分離

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【題目】下圖為某人手指被薔薇刺扎到后迅速縮手的反射孤，下列敘述不正確的是

A.該反射屬于簡單的反射

B.該人被薔薇刺扎扎到后的疼痛感覺形成于脊髓

C.該反射中，神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向是：①→③→④→⑤→②

D.若某人只是⑤處受損，用針刺一①處，此人有痛覺，無縮手反射

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【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣, 把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中, 這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖( 一) 為呼吸系統(tǒng)模式圖, 圖( 二) 為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖, 圖( 三) 為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1) 圖(一) 中的A指的是 ________，圖(二) 所示曲線中的 _________段表示人體吸氣過程, 請結(jié)合圖(一) 、圖(二) 完整敘述人體的吸氣過程:____________________。

(2) 圖(三) 中1代表的物質(zhì)是 ______________， 血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分變化是________含量增加。

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【題目】下圖是人體內(nèi)血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題：

（1）圖中血管是________血管，你的判斷理由是_____________。

（2）圖中X表示的氣體是________。

（3）Y氣體是人體細胞的________作用釋放，該作用的重要意義是為生命活動提供________。

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【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出圖中各字母所表示的生物：A__________ ；B___________；C__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_________，消費者是______________。

（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________，明顯減少的生物是__________。

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【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是

A.①表示細胞分裂，②表示細胞分化

B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關(guān)

C.細胞分化形成不同的組織

D.①使細胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)改變

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