7.如圖所示的是葉芽的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在芽的發(fā)育的過(guò)程中,可以將芽按著生位置的不同分為頂芽和側(cè)芽.
(2)件葉芽縱切,通過(guò)所學(xué)知識(shí)可判斷處葉芽的中央有一個(gè)中軸,叫做[⑤]芽軸.
(3)在[⑤]的上部,節(jié)和節(jié)之間的界限尚不明顯,周圍有許多的突出物,這些突出物是[③]葉原基和[④]芽原基.
(4)[③]發(fā)育成[②]幼葉,[②]層層包裹著芽軸,保護(hù)著[①]生長(zhǎng)點(diǎn).

分析 本題考查枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育,從圖中可以看出:1生長(zhǎng)點(diǎn),2葉原基,3幼葉,4芽原基,5芽軸.本知識(shí)點(diǎn)多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與莖圖示進(jìn)行對(duì)比記憶.

解答 解:(1)按芽的著生位置分可以分為頂芽和側(cè)芽.著生在枝條或主干頂端的芽是頂芽,著生在枝條側(cè)面或側(cè)枝側(cè)面的芽是側(cè)芽.
(2)通過(guò)所學(xué)知識(shí)可判斷處葉芽的中央有一個(gè)中軸是5芽軸,將來(lái)發(fā)育成莖,
(3)在[5]芽軸的上部,節(jié)和節(jié)之間的界限尚不明顯,周圍有許多的突出物,這些突出物是[3]葉原基和[4]芽原基,葉原基發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成側(cè)芽.
(4)3葉原基發(fā)育成2幼葉,2幼葉層層包裹著5芽軸,并且保護(hù)著1生長(zhǎng)點(diǎn).
故答案為:(1)頂芽;側(cè)芽、
(2)芽軸;
(3)葉原基;芽原基;
(4)幼葉;生長(zhǎng)點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 解答本題要搞清楚枝條是由什么發(fā)育成的,枝芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育特點(diǎn).是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
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(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將先增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.動(dòng)植物種類繁多,具有“綠色水庫(kù)”之稱的是(  )
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2.西瓜堪稱“瓜中之王”,原產(chǎn)于非洲,唐代時(shí)引入我國(guó)新疆,現(xiàn)在中國(guó)各地均有西瓜栽培,西瓜性寒,味甘甜;它有清熱解暑、生津止渴、利尿除煩的功效.夏天是一個(gè)吃西瓜的季節(jié),人們買了西瓜后經(jīng)常會(huì)把西瓜放在冰箱中,這是為了(  )
A.抑制呼吸作用B.加快呼吸作用C.加快光合作用D.加快蒸騰作用

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12.符合扁形動(dòng)物特征的選項(xiàng)是( 。
A.身體呈輻射對(duì)稱B.體表有刺細(xì)胞C.身體背腹扁平D.體表有角質(zhì)層

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19.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞壁 
②細(xì)胞膜 
③細(xì)胞質(zhì) 
④細(xì)胞核 
⑤液泡 
⑥葉綠體.
A.①⑤⑥B.③④⑤C.①⑤D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.絳蟲和蛔蟲均為腸道寄生蟲,蝗蟲對(duì)禾本科作物危害很大.青蛙被稱為“田園衛(wèi)士”.絳蟲、蛔蟲、蝗蟲、青蛙它們分別屬于( 。
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B.扁形動(dòng)物  線形動(dòng)物  節(jié)肢動(dòng)物  兩棲動(dòng)物
C.線形動(dòng)物  線形動(dòng)物  環(huán)節(jié)動(dòng)物  兩棲動(dòng)物
D.扁形動(dòng)物  環(huán)節(jié)動(dòng)物  節(jié)肢動(dòng)物  兩棲動(dòng)物

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17.人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng),不能倒流.下述心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案