【題目】人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有多少個(gè)DNA分子 （ ）

A. 生殖細(xì)胞23個(gè) 體細(xì)胞46個(gè) 受精卵23個(gè)

B. 生殖細(xì)胞46個(gè) 體細(xì)胞46個(gè) 受精卵23個(gè)

C. 生殖細(xì)胞23個(gè) 體細(xì)胞46個(gè) 受精卵46個(gè)

D. 生殖細(xì)胞23個(gè) 體細(xì)胞23個(gè) 受精卵23個(gè)

【答案】C

【解析】

試題分析：1條染色體只有一個(gè)DNA分子，人類體細(xì)胞中有46條染色體，因此人的體細(xì)胞中有46個(gè)DNA分子。則人類的生殖細(xì)胞有23個(gè)DNA分子，人類的受精卵有46個(gè)DNA分子。所以人類的生殖細(xì)胞、體細(xì)胞和受精卵中各含有的DNA分子分別是：生殖細(xì)胞23個(gè) 體細(xì)胞46個(gè) 受精卵46個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖及部分生物的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中的A、B分別代表____，D對(duì)應(yīng)于圖2的____。

（2）圖1中碳元素通過(guò)過(guò)程[____]____由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物體。

（3）請(qǐng)寫(xiě)出圖1中的一條食物鏈____。

（4）圖2中的丁對(duì)應(yīng)于圖3能量金字塔中的____；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的變化過(guò)程是____，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖一和圖二，下列描述正確的是（ ）

A. 圖一中的A類食物主要含有淀粉，圖二中的曲線丙能表示它的消化

B. 圖一中的C和D類食物主要含有蛋白質(zhì)，圖二中的曲線乙能表示它的消化

C. 圖二中的X表示小腸，其內(nèi)的消化液有膽汁、胰液和腸液

D. 圖一中B類食物主要含有水和無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多個(gè)神經(jīng)元集合成束，在其外面都有一層鞘，就組成了神經(jīng)纖維。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月5日為”世界環(huán)境日“．隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)垃圾分類處理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，很多城市已將原來(lái)的簡(jiǎn)易垃圾箱換成了分類垃圾箱（如圖）請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從垃圾箱上的標(biāo)志可以判斷，甲中裝入的應(yīng)該是不可回收垃圾，乙中裝入的應(yīng)是_____垃圾．

（2）請(qǐng)將以下生活垃圾進(jìn)行分類：①?gòu)U報(bào)紙；②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭．應(yīng)裝入甲中的是_____，應(yīng)裝入乙中的是_____（填代號(hào)）．

（3）其實(shí)，即使是人民公認(rèn)的不可回收垃圾，有些也可以變廢為寶，請(qǐng)寫(xiě)出一種對(duì)其進(jìn)行科學(xué)利用的方法：_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人體的原尿經(jīng)腎小管重吸收作用后形成尿液。尿液與原尿相比，沒(méi)有的成分是

A．水B．葡萄糖C．血細(xì)胞 D．大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)，并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是（ ）；

A．能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．身體分節(jié)，運(yùn)動(dòng)靈活自如 D．能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看了如圖這幅漫畫(huà)，你有什么感想？你想怎樣做？

這幅漫畫(huà)的寓意是：手持大斧的人類為了自己_____的利益，過(guò)度地_____，使得鳥(niǎo)類無(wú)家可歸．它們氣憤至極，竟然向地球上最高級(jí)的動(dòng)物──人類發(fā)起攻擊，視他們?yōu)椤?/span>_____”．作為人類的我們，難道不應(yīng)該好好想一想嗎？況且森林的破壞不單單影響鳥(niǎo)類的生存，還直接影響我們?nèi)祟愖约�，造成水土的流失、沙塵暴的襲擊等等．我們知道，一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本森林的覆蓋率為68%，但是他們卻不砍伐自己的樹(shù)木做一次性筷子，全靠進(jìn)口． 而我國(guó)的森林覆蓋率不到17%，卻是一次性筷子的出口大國(guó)．我們中國(guó)人可不能這樣傻下去了，我們要覺(jué)悟！我們要保護(hù)森林，我們要號(hào)召大家_____，我們青少年要節(jié)約用紙、回收廢紙．回收一噸廢紙，就等于挽救了17棵大樹(shù)．過(guò)元旦的時(shí)候，我們要少買賀卡，因?yàn)橹谱?00張賀卡要消耗一棵樹(shù)．總之，通過(guò)人類的共同努力，讓更多的_____重返大自然！

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹(shù)的枝條，到實(shí)驗(yàn)室來(lái)進(jìn)行觀察

（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時(shí)間后，將枝條橫切做切片觀察，發(fā)現(xiàn)A中部分被染成紅色，A中被染成紅色的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是_____，原因是_____。

（2）圖中B所在的位置含有的起運(yùn)輸功能的結(jié)構(gòu)是_____；圖中具有分裂能力的是[]_____。

（3）植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____、_____和_____；在光線充足的條件下，若發(fā)現(xiàn)幼苗矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，此時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充_____肥。

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同步練習(xí)冊(cè)答案