【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪制的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)
(1)制作裝片時(shí),小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩放下,目的是_____。應(yīng)使用_____進(jìn)行染色。
(2)甲圖中,選擇標(biāo)有_____的物鏡,可觀察到更大的物象;調(diào)節(jié)[②]_____,使物像更清晰。
(3)乙圖中,小明繪圖時(shí)出現(xiàn)失誤,多畫(huà)了葉綠體,少畫(huà)了植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)_____。
(4)乙圖中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[⑥]_____。
【答案】避免產(chǎn)生氣泡碘液40×細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)胞壁細(xì)胞核
【解析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長(zhǎng)和寬的增大),物像的數(shù)目越少。觀圖可知:圖中結(jié)構(gòu):①粗準(zhǔn)焦螺旋,②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,③載物臺(tái),④反光鏡,⑤液泡,⑥細(xì)胞核,解答即可。
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染。
其中“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,避免產(chǎn)生氣泡;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。為使觀察效果更好,可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色。因此,制作裝片時(shí),小明用鑷子夾起蓋玻片,使其一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡。應(yīng)使用碘液進(jìn)行染色。
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長(zhǎng)和寬的增大),物像的數(shù)目越少。所以甲圖中,選擇標(biāo)有40X 的物鏡,可觀察到更大的物像;物像不清晰再用②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),直到找到清晰的物像。
(3)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體,沒(méi)有葉綠體,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體。藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫(huà)了葉綠體,少畫(huà)了細(xì)胞壁。
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是⑥細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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【題目】植物的組織與其主要功能對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A. 保護(hù)組織﹣保護(hù)作用 B. 營(yíng)養(yǎng)組織﹣貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C. 輸導(dǎo)組織﹣輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 分生組織﹣細(xì)胞分化
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【題目】當(dāng)你注視著同學(xué)的眼睛時(shí),看到對(duì)方眼球的黑色部分稱(chēng)為( 。
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【題目】如圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是( 。
A. ④是入球小動(dòng)脈,⑤是出球小靜脈
B. 腎單位是由①②③組成
C. ③是腎小管,對(duì)原尿中的物質(zhì)有重新吸收的功能
D. 正常情況下,②中的液體不含大分子蛋白質(zhì)
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【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)肌肉①表示的名稱(chēng)是 ,此時(shí)處于 狀態(tài),肌肉②表示的名稱(chēng)是 。
(2)該圖表示的運(yùn)動(dòng)是 。
(3)運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要 等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合。
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A.吸收營(yíng)養(yǎng); B.保持水分; C.進(jìn)行呼吸; D.在土壤中運(yùn)動(dòng)。
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