【題目】達(dá)爾文認(rèn)為:自然界中的生物,通過激烈的在生存斗爭(zhēng)中,______生存,________被淘汰的過程,稱為__________

【答案】 適應(yīng)者生存 不適應(yīng)者 自然選擇

【解析】英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代。而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進(jìn)行生存斗爭(zhēng)。自然界中生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個(gè)體,在生存斗爭(zhēng)中才容易生存下來(lái),并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個(gè)體被淘汰。這就是說,凡是生存下來(lái)的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存。達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過程。生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下面說法是否正確。

(1)藻類植物有根、莖、葉的分化。_____

(2)蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。______

(3)子女和父母相似,是由于子女繼承了父母的基因。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物的營(yíng)養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是(  )
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動(dòng)提供能量
B.膽汁不含消化酶,對(duì)食物的消化不起作用
C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化
D.細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列短文,回答有關(guān)問題:

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果尋聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)。過了幾天,你再來(lái)時(shí)會(huì)在水中看到小蝌蚪。若是你繼續(xù)觀察下去,會(huì)看到青蛙外形魔術(shù)般變化的全過程。

(1)“呱、呱、呱”的叫聲是_________性青蛙發(fā)出的。

(2)雌雄蛙抱對(duì)后分別產(chǎn)下的卵細(xì)胞和精子在水中完成受精作用,這種受精方式是體內(nèi)受精還是體外受精?___________________

(3)小蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”,而像魚,那么青蛙的發(fā)育屬于_________發(fā)育(填“變態(tài)”或“不變態(tài)”)。

(4)根據(jù)上文以及你所學(xué)的知識(shí)推測(cè),青蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在_________中進(jìn)行。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。毅豪同學(xué)歸納梳理的四個(gè)流程圖中,有待改正的是( 。

A. 結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B. 尿液形成:血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液

C. 肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

D. 紅燈成像:光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)有的資料,科學(xué)家推測(cè)生命出現(xiàn)的時(shí)間大約

A.地球形成以后的l億年左右

B.地球形成以后的11億年左右

C.地球形成以后的26億年左右

D.地球形成以后的36億年左右

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),先擦拭干凈載玻片,然后在其中央滴一滴___________;制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需在載玻片中央滴加的液體是_______________。

(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞由于不具有___________________,因此不會(huì)呈現(xiàn)綠色。

(3)動(dòng)植物細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的____________內(nèi)。

(4)在顯微鏡下觀察細(xì)胞,當(dāng)目鏡上的數(shù)字力“15x”、物鏡上的數(shù)字為“40x”時(shí),放大倍數(shù)為______倍。

(5)在顯微鏡的視野右上方發(fā)現(xiàn)要觀察的細(xì)胞,欲將它移至視野中央,需將玻片標(biāo)本向__________移動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”活動(dòng)過程,回答下列問題。
(1)作出的假設(shè)是。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供黑暗和明亮兩種環(huán)境,以便對(duì)照。每個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次,計(jì)算10次統(tǒng)計(jì)數(shù)的值。
(4)得出的結(jié)論是
(5)如果“探究土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供兩種環(huán)境。
(6)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都 的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類很早就有探索宇宙、遨游太空的夢(mèng)想。自1969年人類第一次登上月球后,又開啟了登陸其它行星的計(jì)劃?茖W(xué)研究表明,適宜的溫度、充足的水、一定厚度和適宜呼吸的大氣是地球生命得以存在的三個(gè)條件。結(jié)合下表分析,人類接下來(lái)可能考慮登陸的行星是

表曲溫度

大氣

行星狀況

離地球距離

水星

-173℃427℃

無(wú)

固態(tài)、無(wú)水

91.6萬(wàn)公里

金星

420℃485℃

固態(tài)、無(wú)水

41.6萬(wàn)公里

火星

-87℃-5℃

固態(tài)、有水

78.4萬(wàn)公里

木星

-148℃

氣態(tài)

628萬(wàn)公里

A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星

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同步練習(xí)冊(cè)答案