沒(méi)有根、莖、葉的分化,可作為水域是否受污染的指示植物是( 。
A.種子植物B.藻類植物C.蕨類植物D.苔蘚植物
藻類植物大多生活在水中,污染物進(jìn)入水體以后,一旦被藻類吸收,就會(huì)引起藻類生長(zhǎng)代謝功能紊亂,從而改變水體中藻類的組成,通過(guò)分析藻類的數(shù)量和種類組成及變化,就可判斷水質(zhì)的污染性質(zhì)和污染程度.苔蘚植物生活在陸地的陰濕處,是檢測(cè)空氣污染程度的指示植物,不要相互混淆.蕨類植物也生活在陸地的陰濕處,種子植物適于生活在陸地上,都不可能用來(lái)檢測(cè)海域是否被污染.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)中國(guó)是世界上生物多樣性特別豐富的國(guó)家之一,有高等植物30000余種,脊椎動(dòng)物6347種,分別占世界總種類數(shù)的10%和14%,除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物和高等脊椎動(dòng)物外,還有許多不開(kāi)花的植物(如藻類植物、蕨類植物)和低等的無(wú)脊椎動(dòng)物(如蚯蚓、昆蟲(chóng)等)以及生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的微生物(如病毒、細(xì)菌和真菌),正是各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈.請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)已查明:流感、艾滋病、非典型肺炎都是由病毒引起的疾。《臼且环N沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
的外殼和里面包裹的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成.
(2)一種植物,它分布在占地球70%的水域環(huán)境中,大氣中近90%的氧氣是由它提供的,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,這種植物是
藻類植物
藻類植物

(3)蚯蚓被達(dá)爾文稱為“生物犁”,它屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,利用
體壁
體壁
與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換.
(4)家鴿是適于飛翔的動(dòng)物,其特殊的呼吸方式為
雙重呼吸
雙重呼吸

(5)釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí),常使用一種單細(xì)胞的真菌,它的名稱叫
酵母菌
酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是藻類植物共有的特點(diǎn)( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧化縣質(zhì)檢)生物特征是識(shí)別生物的重要依據(jù).請(qǐng)根據(jù)下列對(duì)有關(guān)生物特征的描述,用線條連接相對(duì)應(yīng)的生物種類.
植物體不開(kāi)花結(jié)果,沒(méi)有根、莖、葉的分化;                  家兔
水中生活,體表被有鱗片,用鰭游泳,靠鰓呼吸;              病毒
寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成;          鯉魚(yú)
胎生,哺乳,體表被毛,體溫恒定;                          海帶.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

藻類植物是一類最低等的植物類群,其原因是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來(lái)提供,它很簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它,它是
藻類
藻類
植物.

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