【題目】下列動(dòng)物體表具有外骨骼的是（　�。�
A.蜻蜓
B.蝸牛
C.河蚌
D.魷魚

【答案】A
【解析】解：A、蜻蜓屬于昆蟲有外骨骼；BC、蝸牛、河蚌都是軟體動(dòng)物，有貝殼；D、魷魚是軟體動(dòng)物，貝殼退化． 所以，體表具有外骨骼的是“蜻蜓”．故選：A．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的節(jié)肢動(dòng)物，需要了解節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能用化石提供證據(jù)的事實(shí)是 ( )

A．各種生物都是發(fā)展變化的，現(xiàn)代生物由古代生物進(jìn)化而來的

B．生物從低等向高等發(fā)展

C．地球上曾經(jīng)生活過許多生物

D．原始生命起源于非生命物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依靠風(fēng)力傳粉的花叫做風(fēng)媒花，下面可能是風(fēng)媒花的特征的是（ ）
A.花朵大而鮮艷
B.有芳香氣味
C.具有蜜腺
D.花朵比較小，不艷麗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，請(qǐng)問：他們是按照什么依據(jù)分類的（ ）
A.按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.按照這些生物的用途
C.按照這些生物的數(shù)量
D.按照這些生物的生活環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅和渦蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)從圖中可以看出，水螅的身體由[d]____和[e]____兩層細(xì)胞構(gòu)成。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是____在[_]觸手處分布最多。

(3)與水螅相比，渦蟲的身體呈____對(duì)稱，有明顯的背面和腹面之分。

(4)水螅與渦蟲在消化方面的共同特點(diǎn)是有____無(wú)____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)分析回答：

①將長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶?jī)?nèi)密封瓶口，設(shè)為A、B瓶；

②將A瓶移到光下6—7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機(jī)物_______________。

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組_________實(shí)驗(yàn)，其變量是________。

（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含_______（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的__________作用消耗掉的。

（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的___________。

（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，

這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是___________，還說明光合作用的條件需要_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為“探究光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界分為甲、乙兩邊，甲蓋黑紙板，乙蓋玻璃板，這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

方法步驟：

①分組：全班分成6個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

②在盤內(nèi)兩個(gè)區(qū)域中央各放入5只鼠婦，迅速蓋上黑紙板和玻璃板，靜置2分鐘。

③觀察記錄：每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。

④計(jì)算、分析，得出結(jié)論。

（1）本實(shí)驗(yàn)提出的變量是_____。

（2）本實(shí)驗(yàn)中一側(cè)蓋黑紙板一側(cè)蓋玻璃板是為了形成_____。

（3）實(shí)驗(yàn)中用10只鼠婦而不是用一只是為了避免_____，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。

（4）計(jì)算出全班6個(gè)組第10次統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的_____來分析得出結(jié)論，在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后，如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”，在圖2的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，你會(huì)選擇_____置。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是體循環(huán)中心臟、部分血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表達(dá)不正確的是（ ）

A. 甲流出的血液為動(dòng)脈血

B. 血液流經(jīng)乙→丁→丙后，動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. 乙和丙都是動(dòng)脈血管

D. 血液流動(dòng)的方向是甲→乙→丁→丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A.海洋
B.森林
C.生物圈
D.草原

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同步練習(xí)冊(cè)答案