2.下列有關(guān)動物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲、和成蟲三個時期
B.蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)
C.青蛙、家鴿的生殖和發(fā)育都離不開水
D.哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

分析 (1)昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段的屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(2)兩棲動物的生殖和發(fā)育都離不開水.
(3)哺乳動物具有胎生哺乳的特點.

解答 解:A、蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個階段,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A正確.
B、蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,B正確. 
C、青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水,而家鴿的生殖發(fā)育大多數(shù)在陸地,C錯誤.
D、哺乳動物具有胎生哺乳的特點,D正確.
故選:C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲、兩棲動物、哺乳動物的生殖發(fā)育特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.將上題中的裝置先放在暗處一晝夜后,再放到光下2小時,摘下葉片,經(jīng)脫色、滴加碘液后出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是(  )
A.整片葉變成藍色B.不遮光部分變成藍色
C.整片葉變成黃白色D.不遮光部分變成黃白色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列疾病與其對應(yīng)的原因不正確的是( 。
A.腳氣病--缺乏維生素 A
B.糖尿病--胰島素分泌不足
C.艾滋病--人類免疫缺陷病毒感染
D.侏儒病--幼年時期生長激素分泌不足

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)圖所示填空.
(1)手碰到火焰立即縮回的反應(yīng)時一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫反射.
(2)如果用“→”表示神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向,請?zhí)顚懲暾@個反射弧的結(jié)構(gòu):
1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.
(3)當(dāng)遭遇危險時,大腦會促使相應(yīng)腺體分泌較多的激素,使心跳加快、血壓升高.由此可見,人體生命活動受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是( 。
A.口腔內(nèi)有牙齒阻擋空氣進入
B.鼻毛能阻擋灰塵,鼻粘膜能溫暖、濕潤空氣
C.鼻腔內(nèi)嗅細胞能嗅到各種氣體的刺激
D.鼻腔與咽喉直接相通

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.鳥卵卵黃功能與菜豆種子中哪個結(jié)構(gòu)的作用相似( 。
A.胚軸B.子葉C.種皮D.胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是關(guān)于測定反應(yīng)速度的幾個問題,請回答:
(1)下面是某位同學(xué)關(guān)于測定反應(yīng)速度的幾個假設(shè),其中最科學(xué)的是D.
A、反應(yīng)速度與身體狀況有關(guān)   B、反應(yīng)速度與注意力有關(guān)
C、反應(yīng)速度與記憶力有關(guān)     D、反應(yīng)速度與男女有關(guān)
(2)如表是某同學(xué)測定的反應(yīng)速度與訓(xùn)練次數(shù)關(guān)系的實驗.實驗操作及結(jié)果如下:(表中測量值為被測者松開直尺后,再盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置對應(yīng)的刻度值,單位為厘米)
 王一張二江三姚四李五
第一次2526232520
第二次2624202221
第三次2221212019
①請在下面的坐標(biāo)系中,將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成柱形圖.
②從繪好的條形圖可以發(fā)現(xiàn):訓(xùn)練次數(shù)影響人的反應(yīng)速度,且隨著訓(xùn)練次數(shù)的增多,測量值越小,即人的反應(yīng)速度越快.
③還可以怎樣測量使最終數(shù)據(jù)更具有說服力增加對同一人的測量次數(shù)、測量人數(shù)增多(兩條).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.運動場上,發(fā)令槍一響,運動員們像離弦的箭一般向前沖去.關(guān)于此時人體的運動,下列說法錯誤的是(  )
A.有多組肌群參與了運動
B.運動僅靠運動系統(tǒng)就能完成
C.肌肉的收縮是受到了體內(nèi)神經(jīng)的刺激而產(chǎn)生的
D.運動除了運動系統(tǒng)參與外,還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切配合

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗中:
(1)通過分別困扎魚的胸鰭、腹鰭、背鰭和尾鰭的實驗,可以發(fā)現(xiàn):對平衡其關(guān)鍵作用的是背鰭、胸鰭、腹鰭,決定運動方向的是尾鰭.
(2)如果用氣球做的魚的模型研究,撥動塑料刀,模型魚會向前運動,這種實驗方法叫做模擬實驗.

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同步練習(xí)冊答案