下列哪一種方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
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A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B．增加生物的種類
C．使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D．減少生物的種類
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一種方法能加強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力？（　�。�
A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B．增加生物的種類
C．使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D．減少生物的種類

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年山東省青島市開發(fā)區(qū)七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種方法能加強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力？（ ）
A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B．增加生物的種類
C．使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D．減少生物的種類

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省德州市寧津縣實驗中學(xué)八年級（下）第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一種方法能加強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力？（ ）
A．減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B．增加生物的種類
C．使生產(chǎn)者和消費者在數(shù)量上保持平衡
D．減少生物的種類

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