【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 原始的單細(xì)藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和蕨類植物

B. 原始的單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始的無脊椎動(dòng)物

C. 原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類

D. 原始的鳥類進(jìn)化為原始的哺乳類

【答案】D

【解析】原始生命由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化成為有葉綠體的能自養(yǎng)的原始藻類,這些原始的單細(xì)胞藻類進(jìn)化為原始的苔蘚和藻類植物,A正確;
原始的單細(xì)胞動(dòng)物→無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物,B正確
脊椎動(dòng)物進(jìn)化的大致歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類,原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類,C正確;
原始的鳥類和原始的哺乳類都是由原始的爬行類進(jìn)化來的,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)簡圖,其中代碼A、B分別表示肺與外界的氣體交換方向,a、b、c 、d表示心臟的四個(gè)腔,1-6表示有關(guān)的血管,請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)肺內(nèi)的氣體按照B所示方向被排出體外時(shí),膈肌所處的狀態(tài)是_____,肺內(nèi)氣壓變化的趨勢是_____。

(2)當(dāng)血液流經(jīng)1所示的血管后,血液成分發(fā)生的顯著變化是_____。若4為小腿骨骼肌內(nèi)的血管,則它能為周圍的肌肉細(xì)胞不斷運(yùn)來______;若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則4內(nèi)血液中的_____會(huì)穿出4,吞噬侵入的病菌;若某人血液中紅細(xì)胞較正常人少,則患有_____病 。

(3)心臟的(_________肌肉壁最厚,收縮時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,推動(dòng)血液在3、4、5所示血管內(nèi)流動(dòng)。

(4)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的(_________;若4為腎臟內(nèi)的毛細(xì)血管,則經(jīng)過4后血液中明顯減少的成分是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人處于復(fù)雜多變的環(huán)境中,需要對(duì)內(nèi)外界刺激及時(shí)作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),就需要人體內(nèi)部各個(gè)器官系統(tǒng)的活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào),下圖是人體系統(tǒng)的部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)食物中的淀粉在A系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖被吸收進(jìn)入B系統(tǒng)后,再送達(dá)到各組織細(xì)胞進(jìn)行______(光合作用/呼吸作用/蒸騰作用/消化作用)為生命活動(dòng)提供能量,若機(jī)體缺乏______(激素),細(xì)胞吸收和利用血液中葡萄糖的能力就會(huì)減弱,而使血糖濃度超過正常水平,一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液,形成糖尿。

(2)人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的凋節(jié),神經(jīng)系統(tǒng)是由______和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的。

(3)組織細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物尿素可通過______(填結(jié)構(gòu),答全得分)排出體外。

(4)進(jìn)入青春期后,男性和女性除了性器官方面的差異外,還有一些各自特有的征象,即第二性征。請(qǐng)例舉出至少1條男性或女性的第二性征______。(描述第二性征請(qǐng)注明性別,如:男性聲音變粗、女性骨盆變寬大)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中A表示_____; B表示_____ C表示_____。

2)最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。

3)正常情況下,隨環(huán)境的變化生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不斷變化,并維持相對(duì)穩(wěn)定,原因是生態(tài)系統(tǒng)具有_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下燃料不會(huì)造成污染的是( 。

A. 沼氣 B. C. 煤油 D. 汽油

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湖北鳳縣養(yǎng)殖戶的生態(tài)養(yǎng)雞模式主要是利用葡萄種植和養(yǎng)雞結(jié)合的模式實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用。請(qǐng)回答:

1)在生態(tài)系統(tǒng)成分中,葡萄植株屬于_____;雞屬于_____。

2)我們所吃的葡萄在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____。葡萄中含有很多糖類中通過葉的_____作用合成的。

3)該生態(tài)養(yǎng)雞模式的優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依次與“燒苗”現(xiàn)象、大樹底下好乘涼、土壤板結(jié)有關(guān)的植物生命活動(dòng)是

A.吸收作用、蒸騰作用、呼吸作用

B.吸收作用、光合作用、蒸騰作用

C.蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用

D.蒸騰作用、光合作用、吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說法不正確的是()

A. 代表的氣體是氧氣,代表的氣體是二氧化碳

B. A代表的細(xì)胞器是線粒體,是呼吸作用的場所

C. 將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說明細(xì)胞全部已經(jīng)溶解在酒精中

D. 在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不符合“人與自然和諧發(fā)展”這一理念的是(  )

A. 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷子

B. 開展愛鳥周活動(dòng),加強(qiáng)愛鳥宣傳

C. 提倡騎自行車或步行的方式出行

D. 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)

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