受精的鳥卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就暫停發(fā)育，原因是外界


  1. A.
    具有陽光
  2. B.
    具有空氣
  3. C.
    溫度太低
  4. D.
    溫度太高
C
分析：根據(jù)鳥卵的發(fā)育特點，我們可以從鳥卵的孵化受溫度的影響、鳥的體溫和環(huán)境溫度方面來切入．
解答：鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精子和卵細胞在雌鳥體內(nèi)結(jié)合，形成受精卵．受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫（42度），胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育．
故選：C．
點評：未受精的卵不能孵化成雛鳥．只有外界溫度到達42度左右受精卵才能繼續(xù)發(fā)育．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列屬于無性繁殖方式的是


  1. A.
    播種小麥種子
  2. B.
    野生水果落地后萌發(fā)出幼苗
  3. C.
    用土豆芽發(fā)育成新植株
  4. D.
    埋下雞冠花種子后，種子發(fā)芽

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

植物組織培養(yǎng)技術從生殖類型來看屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

貓頭鷹晝伏夜出，這是一種


  1. A.
    節(jié)律行為
  2. B.
    攻擊行為
  3. C.
    社群行為
  4. D.
    繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

實驗室培養(yǎng)細菌一般是在_______培養(yǎng)．


  1. A.
    土壤中
  2. B.
    培養(yǎng)基上
  3. C.
    真空罐內(nèi)
  4. D.
    發(fā)酵罐內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列結(jié)構(gòu)單位按從大到小的順序排列，正確的是


  1. A.
    細胞核-染色體-DNA-基因
  2. B.
    細胞核-基因-DNA-染色體
  3. C.
    細胞核-DNA-染色體-基因
  4. D.
    基因-細胞核-DNA-染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察如圖人體細胞，這是人體的


  1. A.
    上皮細胞
  2. B.
    神經(jīng)細胞
  3. C.
    肌肉細胞
  4. D.
    肝細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張嘴或捂耳朵、閉上嘴，這種做主要是為


  1. A.
    保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器
  2. B.
    保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
  3. C.
    使咽鼓管張開，保護聽小骨
  4. D.
    防止聽覺中樞受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物．

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是______（3種），消費者是______（2種）．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物成分是______．
（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自______，能量沿食物鏈和______傳遞．
（3）如向池塘中投放一些黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會______．如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是______．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于______狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．

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