11.藏羚羊異常機(jī)警,能夠?qū)ν饨绛h(huán)境變化迅速做出反應(yīng),主要原因( 。
A.視覺靈敏B.四肢強(qiáng)健
C.尾巴短小D.神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá)

分析 (1)陸地氣候相對干燥,與此相適應(yīng),陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
(2)陸地上的動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應(yīng).

解答 解:藏羚羊神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá),能夠?qū)Υ碳ぷ鞒鲮`敏而準(zhǔn)確的反應(yīng),因此藏羚羊異常機(jī)警,能夠?qū)ν饨绛h(huán)境變化迅速做出反應(yīng),主要原因神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá).
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握陸生動物與環(huán)境的相適應(yīng)的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖所示的是幾種常見的植物,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中所示的植物都是用孢子來繁殖后代的.
(2)沒有根、莖、葉等器官分化的植物是水綿、海帶;有假根的植物是葫蘆蘚.
(3)腎蕨具有根、莖、葉的分化,且根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織,該植物生活在陰濕的環(huán)境里.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.能影響青青草原上羊群生活的非生物因素有( 。
①草     ②陽光     ③空氣      ④狼群      ⑤牛群.
A.①④⑤B.②③C.①②③④⑤D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是植物光合作用的示意圖,其中②、④表示與光合作用有關(guān)的兩種氣體,箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示的物質(zhì)是氧氣,
④表示的物質(zhì)是二氧化碳.
③表示的物質(zhì)是水分.
(2)圖中A表示葉肉細(xì)胞中的葉綠體.
(3)此圖背景是一片葉,這是因為葉是光合作用的主要器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.據(jù)圖回答問題:
(1)從動物的運動方式看,①擅長于游泳,②擅長于飛行,③擅長于爬行,
(2)序號①用鰓呼吸.
(3)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分類,它們都屬于脊椎動物;這三種動物中體溫高而恒定的是[②].

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是研究植物散失水分的四個實驗裝置,將A、B、C、D四個實驗裝置放在陽光下照射2個小時.請分析回答問題:

(1)A、B兩個裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是A裝置.
(2)C、D兩個裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是C裝置.
(3)通過上述兩組實驗可以得出結(jié)論:葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.植物蒸騰作用可散失大量水分,因此大面積植樹造林可以提高大氣的濕度.
(4)若C裝置中,錐形瓶內(nèi)的水滴有紅墨水,一段時間后取出枝條縱切,可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是木質(zhì)部; 紅墨水在該部位的運輸方向是自下而上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜.為探究其原因,某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量.結(jié)果如圖:
(1)由圖中曲線可知,60°C時紅薯還原糖含量最高,原因是還原糖是酶促反應(yīng)的產(chǎn)物,60℃是相關(guān)酶的最適溫度條件.
(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是土豆不含淀粉酶.
(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因,請完成以下實驗:
實驗原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
②還原糖與斐林試劑水浴條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀.
備選材料與用具:
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹紅染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等.
實驗步驟:
第一步
第二步向A、B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60°C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,水浴保溫5min
第三步將等量的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液混合均勻后,向A、B試管內(nèi)各加入2mL,然后50~65℃水浴加熱約2min
實驗結(jié)果預(yù)測:
該實驗最可能的結(jié)果是A試管內(nèi)液體為藍(lán)色,B試管內(nèi)液體為磚紅色.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

20.森林能凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象主要說明了環(huán)境對植物的影響.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時,氣體經(jīng)過的路線是( 。
A.外界氣體      食管     肺B.肺     氣管     口腔    外界
C.外界氣體     氣管  肺D.肺      氣管      鼻腔    外界

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同步練習(xí)冊答案