A. | 《中華人民共和國森林法》 | B. | 《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》 | ||
C. | 《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》 | D. | 《中華人民共和國大氣污染防治法》 |
分析 為保護(hù)生物的多樣性,我國頒布了一系列的法律法規(guī),據(jù)此作答.
解答 解:我國相繼頒布了多部法律和文件來保護(hù)生物的多樣性,為保護(hù)植物的多樣性,相繼頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國草原法》《中國21世紀(jì)議程》《中華人民共和國大氣污染防治法》等法律,我國還是最先加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》的國家之一,我國在保護(hù)生物多樣性方面做了大量實(shí)質(zhì)性工作,對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》是制約人的法律,可見C符合題意
故選:C
點(diǎn)評(píng) 注意掌握我國為保護(hù)植物的多樣性而制定的法律法規(guī),這部分內(nèi)容在考試中時(shí)常出現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩種生物體內(nèi)都有脊柱 | B. | 鷹的呼吸方式為雙重呼吸 | ||
C. | 尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向 | D. | 它們都是恒溫動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 骨髓 | C. | 骨密質(zhì) | D. | 骺端軟骨層 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠使生物更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境 | |
B. | 所有的變異對(duì)生物的生存都是有利的 | |
C. | 變異會(huì)產(chǎn)生新的生物類型,使生物不斷進(jìn)化 | |
D. | 人們可以利用對(duì)人有利的變異選育新品種 |
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