【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些鼠婦.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?某同學(xué)對此進行了探究:
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活 。
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣在盒里就形成了_____和______兩種環(huán)境。該實驗的變量是______。
(4)為什么在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不是1只?_______
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實驗重復(fù)了5次,結(jié)果如表.
結(jié)論:_____________________________________________________.
【答案】明亮 陰暗 光 防止偶然性,減小誤差 光會影響鼠婦的生活
【解析】
(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組。
(3)制訂實施探究的方案:“在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為”,這樣在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境,鐵盤兩側(cè)唯一不同的條件是光,因此該實驗的變量是光。
(4)1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,因此為防止偶然性,減小誤差,在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦。
(5)結(jié)論:5次試驗中明亮處平均1只,陰暗處平均9只,因此結(jié)論是光會影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞、生殖細(xì)胞、受精卵內(nèi)的染色體數(shù)分別是( )
A. 46條 23條 46條 B. 46條 46條 23條
C. 46條 46條 46條 D. 23條 23條 23條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】擔(dān)負(fù)著人體排泄廢物功能的主要是()
A. 呼吸系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察菜豆種子(圖1)和玉米種子(圖2)結(jié)構(gòu)圖,判斷下列說法是否正確
(1)玉米種子萌發(fā)時,序號⑨的結(jié)構(gòu)將萌發(fā)成根。______
(2)序號④的結(jié)構(gòu)被蟲吃掉,不影響菜豆種子正常萌發(fā)。______
(3)序號⑤和表示的結(jié)構(gòu)都是子葉。______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】禽流感期間,將在發(fā)現(xiàn)禽流感區(qū)域的家禽全部殺死,這一措施屬于( )
A. 控制傳染源 B. 消滅病原體
C. 切斷傳播途徑 D. 保護易感人群
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了防止艾滋病傳入我國,我國政府停止進口一切外國的血液制品,這是采。 )
A. 消滅傳染源 B. 消滅病原體
C. 控制易感人群 D. 切斷傳播途徑
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