根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是（ ）

A. ①過程表示呼吸作用

B. 增強②過程不能減少大氣中的CO2

C. ②過程表示光合作用

D. 減少過程③是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的主要措施

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省實驗學(xué)校七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國及挪威的三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)了“大腦中的GPS”﹣﹣組成大腦定位系統(tǒng)的細(xì)胞，而獲得2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，這些具有特殊功能的細(xì)胞被稱為網(wǎng)格細(xì)胞，它們構(gòu)成人體四大基本組織中的（ ）

A. 神經(jīng)組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省平南縣八年級下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

假如你在森林中迷了路，怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？

（1）苔蘚植物生活在_______的環(huán)境中。

（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多_______(填背光面或向光面）

（3）樹干長苔蘚多的一面朝_______。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省平南縣八年級下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

森林古猿的一支演化為人類是

A. 環(huán)境造成的 B. 大自然的規(guī)律

C. 人為因素造成的 D. 主觀意愿

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省等學(xué)校招生考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為兩種植物的子房剖面圖，柱頭上各有同種植物的4個花粉粒，花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)。請分析下列選項錯誤的是（ ）

A. 植物A、B的個體發(fā)育都從受精卵開始

B. 圖A中有些卵細(xì)胞得不到與精子結(jié)合的機會

C. 圖B中有4粒胚珠能發(fā)育成種子

D. 完成傳粉受精后子房將發(fā)育成果實

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科目：初中生物 來源：2017屆江西省等學(xué)校招生考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括（ ）

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 生物個體數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西省欽州市八年級下學(xué)期同步測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進(jìn)行的探究實驗方案。

注：雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔，用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環(huán)境的氣體交換。請回答： 

（1）A組與 ______組對照，可探究空氣對雞卵孵化的影響；B組與C組對照，可探究 _______對雞卵孵化的影響。 

（2）21天后檢查各組雞卵的孵化情況，預(yù)計不能孵化出小雞的組別是______ ，其原因分別是：______________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市（五四學(xué)制）六年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（ ）

A. 小麥的子葉 花生的子葉 B. 小麥的胚乳 花生的子葉

C. 小麥的子葉 花生的胚乳 D. 小麥的胚乳 花生的胚乳

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省淄博市（五四學(xué)制）七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人從光線暗的地方進(jìn)入光線強的地方時，瞳孔的變化是( )

A. 不變 B. 由大變小 C. 由小變大 D. 不能確定

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同步練習(xí)冊答案