A. | 芽可以發(fā)育成枝條 | B. | 芽中具有分生組織 | ||
C. | 芽只發(fā)育成枝條 | D. | 芽發(fā)育成的枝條上還生芽 |
分析 將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,如圖:
解答 解:A、生長點(diǎn)使芽軸不斷伸長,芽軸將來發(fā)育成植物的莖.葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉.芽原基發(fā)育成側(cè)芽.所以說葉芽將來發(fā)育成枝條,A正確;
B、芽的頂端是生長點(diǎn),生長點(diǎn)細(xì)胞的分裂和分化能產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu),所以屬于分生組織.B正確;
C、枝芽只發(fā)育成枝條,花芽發(fā)育成花,混合芽發(fā)育成葉和花,C錯(cuò)誤;
D、枝芽,又叫葉芽.其結(jié)構(gòu)包括五部分:生長點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基.生長點(diǎn)使芽軸不斷伸長,芽軸將來發(fā)育成植物的莖.葉原基發(fā)育成幼葉,幼葉發(fā)育成葉.芽原基發(fā)育成側(cè)芽.故芽發(fā)育成的枝條上還生有芽正確,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 枝芽(葉芽)發(fā)育為莖和葉(枝條);花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉.芽的名稱與功能相似.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖 | |
B. | 地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí) | |
C. | 具有同源器官的生物祖先可能相同,環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異 | |
D. | 生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機(jī)鹽 | B. | 水分 | ||
C. | 淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 | D. | 包括以上三項(xiàng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有多組肌群參與了運(yùn)動(dòng) | |
B. | 肌肉運(yùn)動(dòng)是受到體內(nèi)神經(jīng)刺激而產(chǎn)生的 | |
C. | 除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外,其余系統(tǒng)都密切配合,加強(qiáng)了其生理功能 | |
D. | 只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與了運(yùn)動(dòng) |
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