14.產(chǎn)量居世界主要食用作物前三位的是小麥、水稻、玉米,它們是人類的主要食物.

分析 小麥、水稻、玉米被稱為三大糧食作物.小麥、水稻、玉米等作物都是被子植物,具有重要的經(jīng)濟(jì)價值.據(jù)此答題.

解答 解:世界糧食作物包括小麥、水稻、玉米、大麥、高梁、燕麥、黑麥和粟等八種.小麥、玉米和水稻都是被子植物,易于種植、產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng),其果實(shí)營養(yǎng)價值高、代謝能高,蛋白質(zhì)及人體所需的營養(yǎng)成分齊全.小麥、水稻、玉米被稱為三大糧食作物.小麥?zhǔn)鞘澜绮シN面積最大、產(chǎn)量最多和分布最廣的糧食作物,是世界性的糧食作物.水稻是世界上最重要的糧食作物之一.玉米是人們的食糧又是飼料作物,被視為“雜糧”或“粗糧”.
故答案為:小麥、水稻、玉米.

點(diǎn)評 注意了解被子植物的經(jīng)濟(jì)意義,關(guān)注世界糧食問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是( 。
A.B.C.D.氣管和支氣管

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于動物的信息交流方式的有( )

A.蜜蜂舞蹈動作 B.孔雀開屏

C.烏賊受威脅釋放墨汁 D.人類的表情

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究.現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計與結(jié)果整理于下表.請分析表格內(nèi)容,回答有關(guān)問題:(表中未說明部分,均認(rèn)為條件適宜)
組別裝置
標(biāo)號
種子所處的環(huán)境種子
數(shù)
發(fā)芽率
(%)
溫度(℃)濕度光照
A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
C25干燥無光50
D25潮濕無光5100
E25潮濕有光10097
F25潮濕無光10098
(1)甲組的實(shí)驗(yàn)變量是溫度,乙組的實(shí)驗(yàn)變量是水分.
(2)乙組設(shè)計的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比,不足之處是種子數(shù)量太少,不足的原因是偶然性大,容易產(chǎn)生誤差.
(3)要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響,應(yīng)選用丙組的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)不受光的影響.
(4)甲組、丙組在滿足各種條件下,發(fā)芽率都沒有達(dá)到100%,分析可能的原因是種子的自身的條件不適宜,如胚不完整、胚不是活的等.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上通常選用籽粒飽滿的大豆種子播種,因?yàn)轱枬M大豆種子的子葉內(nèi)貯存著更豐富的營養(yǎng)物質(zhì),能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯.
(5)大豆種子萌發(fā)時,吸水膨脹,胚根最先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉.此過程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少,原因是萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗了有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.3名骨折兒童在進(jìn)行手術(shù)時,可能會因失血過多而進(jìn)行輸血,如果其中一個孩子的血型是AB型,那么最好輸給他( 。┬脱
A.A型B.B型C.AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.國內(nèi)知名的海爾冰箱推出了一款具有“零度保鮮”功能的新產(chǎn)品,冰箱能夠?yàn)樗卟吮ur關(guān)鍵是( 。
A.減少果蔬水分含量,加快呼吸作用B.降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用
C.降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用D.減少二氧化碳含量,減緩光合作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生長有較多藻類的池塘中,常?吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面,而太陽出來以后,魚停止浮頭,浮頭原因是( )

A.黎明時水溫低 B.水中缺少氧氣

C.有利于食物的攝取 D.減少水的壓力

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.保存不當(dāng)?shù)氖称窌L出霉菌,為探究霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響,某興趣小組的同學(xué)取A、B、C三套培養(yǎng)皿,進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表,請分析回答:
實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理培養(yǎng)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A烘干的面包片加入少許清水25℃長滿霉菌
B烘干的面包片加入少許清水5℃沒有發(fā)霉
C烘干的面包片不加清水25℃?
(1)實(shí)驗(yàn)中A與B這組對照實(shí)驗(yàn)所研究的問題是:霉菌的生活需要適宜的溫度嗎?.
(2)C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是沒有霉菌.
(3)由A與C這組對照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:霉菌的生活需要(一定的)水分.
(4)B與C能作為一組對照實(shí)驗(yàn)嗎?不能為什么?變量不是唯一的.
(5)在這個實(shí)驗(yàn)中,面包片為霉菌的生長繁殖提供了有機(jī)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.血液經(jīng)過肺循環(huán)后最先流回到右心房.×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案