當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍，觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，視野中狀態(tài)的變化是（　�。�
A、細(xì)胞增多、細(xì)胞變大B、細(xì)胞增多、細(xì)胞變小C、細(xì)胞增少、細(xì)胞變大D、細(xì)胞增少、細(xì)胞變小
分析：此題考查知識點(diǎn)是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算及其低倍鏡、高倍鏡下成像特點(diǎn)．用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目就越多．
解答：解：顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù)．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片的同一部位時(shí)，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目就越多．用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位，200倍的顯微鏡放大倍數(shù)大．因此兩者相比較，放大倍數(shù)為200倍時(shí)，看到的細(xì)胞是細(xì)胞少、細(xì)胞大．
故選：C
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握“顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍就越小，看到的細(xì)胞就越大，但細(xì)胞數(shù)目就越少”．反之也成立．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)功能和操作說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、當(dāng)視野中光線較暗時(shí)，可通過調(diào)節(jié)大光圈和凹面反光鏡來進(jìn)行觀察B、染色時(shí)應(yīng)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸水C、顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的單個(gè)細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞數(shù)量越多D、要把視野中位于左下方的物像移到視野的正中央，應(yīng)向左下方移動玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍，觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，視野中狀態(tài)的變化是


  1. A.
    細(xì)胞增多、細(xì)胞變大
  2. B.
    細(xì)胞增多、細(xì)胞變小
  3. C.
    細(xì)胞增少、細(xì)胞變大
  4. D.
    細(xì)胞增少、細(xì)胞變小

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍，觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，視野中狀態(tài)的變化是（　�。�
A．細(xì)胞增多、細(xì)胞變大B．細(xì)胞增多、細(xì)胞變小
C．細(xì)胞增少、細(xì)胞變大D．細(xì)胞增少、細(xì)胞變小

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科目：初中生物 來源：2010-2011學(xué)年山西省太原市七年級（上）第一次測評生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)把顯微鏡的放大倍數(shù)由100倍改為200倍，觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位時(shí)，視野中狀態(tài)的變化是（ ）
A．細(xì)胞增多、細(xì)胞變大
B．細(xì)胞增多、細(xì)胞變小
C．細(xì)胞增少、細(xì)胞變大
D．細(xì)胞增少、細(xì)胞變小

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