Question

【題目】如圖表示甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式和兩種動物的繞道取食行為，請據(jù)圖回答問題：

（1）鸚鵡乙所示的行為方式是所有動物為了生存都必須具有的__行為，這種行為由體內(nèi)的__決定．

（2）鸚鵡甲所示的行為用成語表示為“鸚鵡學舌”，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由__而獲得的行為．

（3）動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學習能力越__，嘗試與錯誤的次數(shù)越__．

Answer 1

【答案】 先天性 遺傳物質(zhì) 生活經(jīng)驗和學習 強 少

【解析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。乙圖所示的行為方式是所有動物為了生存都必須具有的本能行為，這種行為有體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，所以稱為先天性行為。
（2）學習行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物建立學習行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中建立的，鸚鵡學舌是鸚鵡在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，通過學習和經(jīng)驗形成的后天性行為，是學習行為。
（3）因為不同的動物學習能力不同，動物的繞道取食研究反映了動物越高等，學習能力就越強，嘗試與錯誤的次數(shù)越少。