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“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。這句諺語所說明的生物現象是 （  ）
A．遺傳B．變異C．生殖D．發(fā)育
A
考點：
分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．
解答：解：生物的生殖是指每種生物都有能產生自己的后代的能力；發(fā)育是指生命現象的發(fā)展，是一個有機體從其生命開始到成熟的變化，是生物有機體的自我構建和自我組織的過程；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現象．
故應該選：A
點評：此題考查了生物的遺傳現象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

通俗地說，       親子代間的相似性，生物的遺傳和變異是通過      和
        實現的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家利用動物做生物反應器，必須改造動物的（    ）
A．外形B．遺傳基因C．乳房D．大腦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

將高產倒伏小麥與低產抗倒伏小麥雜交產生高產抗倒伏小麥。已知高產和低產分別由顯性和隱性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制，用B、b表示。請分析回答：
（1）假設高產倒伏小麥的基因型是AAbb，低產抗倒伏小麥的基因型為aaBB，則雜交后獲得的子一代高產抗倒伏小麥的基因型是____________________。
（2）高產倒伏小麥和低產抗倒伏小麥在產生生殖細胞時染色體的變化是                                                            。
（3）如果將子一代獲得的高產抗倒伏小麥的種子種下去，獲得的小麥是否都高產？請用遺傳圖解的方式表示出來（不考慮抗倒伏性狀的遺傳）。
（4）高產抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質發(fā)生變化引起的變異，另外，環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異，請你舉出這方面的一個實例：____________________________   ________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類的下列疾病中，一般不能遺傳給后代的是
A．艾滋病B．血友病C．白化病D．苯病酮尿癥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖的體細胞在形成生殖細胞時，正常情況下A染色體可以和哪條染色體進入同一生殖細胞？
A．aB．BC．bD．B或b

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生物的突變一定伴隨著可見的表型變化。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明和小剛是親兄弟，他們都很像其父親，這種現象說明生物都（　�。�
A．具有繁殖和生長的特性B．能進行呼吸
C．具有變異的特性D．具有遺傳的特性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

通過對化石的研究發(fā)現，魚類的化石在比較古老的地層中，兩棲類、爬行類和哺乳類則依次在更為晚期的地層中才出現，這表明這幾類動物進化的先后順序是
A．哺乳類——爬行類——兩棲類——魚類
B．魚類——哺乳類——爬行類——兩棲類
C．魚類——兩棲類——爬行類——哺乳類
D．兩棲類——爬行類——哺乳類——魚類

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