據(jù)報道,今年中國新生兒的男女性別比例是115:110,持續(xù)下去的話有可能誘發(fā)比較嚴重的社會問題。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
A.睪丸中含Y染色體精子遠高于X染色體的精子
B.含Y染色體精子與卵細胞結(jié)合概率高于含X染色體精子
C.非法人工鑒定胎兒性別,含XX染色體胚胎被人為終止妊娠
D.含XY染色體胚泡植入子宮內(nèi)膜概率高于含XX染色體胚泡
科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復習適應性檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物的多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和 ,保護生物多樣性最有效的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省禹城市九年級下學期期末考試檢測卷(解析版) 題型:選擇題
深吸氣后,用手按在胸部兩側(cè)深呼氣,你會感覺到
A.肋骨上升胸廓縮小 B.肋骨下降胸廓縮小
C.肋骨上升胸廓擴大 D.肋骨下降胸廓擴大
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是桃花及其所結(jié)果實的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列表述錯誤的是
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到達胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]發(fā)育而來的
D.[8]萌發(fā)的內(nèi)部條件是具有完整有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已做滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線。下列判斷符合客觀事實的是:
A.若Y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子
B.若Y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子
C.若Y表示種子的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D.若Y表示瓶內(nèi)二氧化碳的量,則a表示萌發(fā)的種子
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不符合的是:
選項 | 操作 | 目的 |
A | 轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡 | 調(diào)節(jié)光線強弱 |
B | 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | 調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡 |
C | 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 | 使物象更清晰 |
D | 將裝片向右下方移動 | 使位于視野左上方的物象移到視野中央 |
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題
仔細閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
6月5日是“世界環(huán)境日”.今年中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,旨在進一步增強公眾環(huán)保意識,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn).
6月4日上午,國務院新聞辦舉行新聞發(fā)布會,環(huán)境保護部副部長李干杰介紹環(huán)境質(zhì)量狀況時說,全國城市環(huán)境空氣質(zhì)量形勢嚴峻,對74個城市空氣中PM10、PM2.5、S02、N02、CO和03六項污染物進行監(jiān)測評價,達標率僅為4.1%.
“霧霾”成為2013年度十大關(guān)鍵詞.霧霾中含有大量的顆粒物,一旦進入呼吸系統(tǒng),輕則會造成鼻炎等,重則會造成肺部硬化,甚至造成肺癌.霧霾天氣還易誘發(fā)心血管疾。
專家建議:市民在霧霾天氣應減少出門;家中門窗緊閉時可用空氣凈化機凈化空氣; 霧霾天氣出門時盡量戴有特殊功能的口罩等.
(1)霧霾對人類健康最直接的危害是增加 系統(tǒng)的發(fā)病率.
(2)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、 .但呼吸道對氣體的處理能力是有限的,空氣中的顆?梢酝高^ 壁和毛細血管壁進入血液,易誘發(fā)心血管疾病.
(3)作為中學生,遇到霧霾大氣,我們應該怎樣保護自己? .(答出一條即可)
(4)在我國不少地區(qū)霧霾天氣頻繁出現(xiàn),嚴重影響人們的生產(chǎn)、生活和健康.對治理霧霾,你有何建議? .
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關(guān)這些動物的下列敘述中,錯誤的是
( )
A.B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸
B.A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱
C.D具有筑巢、孵卵、育雛等行為
D.E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛、體溫恒定、胎生、哺乳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市紅橋區(qū)七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是女性生殖器官圖,據(jù)圖分析產(chǎn)生卵細胞的部位和胚胎發(fā)育場所分別是( )
①卵巢 ②輸卵管 ③子宮 ④陰道.
A.①和② B.①和③ C.②和④ D.③和④
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