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某課外活動小組進行“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響”的實驗,并繪制了坐標(biāo)曲線圖.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析圖象可知,豌豆呼吸作用最強、最弱時的溫度分別是    、   
(2)一般來說,隨著溫度的升高,呼吸作用會    ,但溫度過高,呼吸作用強度將會   
(3)根據(jù)他們的實驗結(jié)果,你認(rèn)為儲存水果、蔬菜時應(yīng)保持的最適宜的溫度是   
【答案】分析:此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響.解答時可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來切入.
解答:解:通過“溫度對幼苗呼吸作用強度的影響”的坐標(biāo)曲線,可知40℃呼吸作用最強,0℃呼吸作用最弱,當(dāng)溫度超過40℃,呼吸作用會降低.植物進行呼吸作用,分解有機物,為了盡量防止有機物的消耗,所以貯存水果、蔬菜時應(yīng)保持較低溫度,一般應(yīng)保持在3~7℃最好.
故答案為:(1)40℃;0℃
         (2)上升,降低
      (3)貯存水果、蔬菜時應(yīng)保持較低溫度3~7℃
點評:通過學(xué)習(xí)植物的呼吸作用,了解植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.回答此題的關(guān)鍵是要學(xué)會識圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?樂山三模)某課外活動小組進行“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響”的實驗,并繪制了坐標(biāo)曲線圖.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析圖象可知,豌豆呼吸作用最強、最弱時的溫度分別是
40℃
40℃
、
0℃
0℃

(2)一般來說,隨著溫度的升高,呼吸作用會
增強
增強
,但溫度過高,呼吸作用強度將會
減弱
減弱

(3)根據(jù)他們的實驗結(jié)果,你認(rèn)為儲存水果、蔬菜時應(yīng)保持的最適宜的溫度是
3~7℃
3~7℃
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?長沙)下面是某課外活動小組以雞的受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案.

請回答:
(1)實驗處理2中的孵化箱能提供孵化時所需的適宜
溫度
溫度
、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件.
(2)如果丙組與
組的孵化率基本相同,則說明創(chuàng)口對實驗結(jié)果沒有影響;如果丙組與
組的孵化率基本相同,則說明注入清水對實驗結(jié)果沒有影響.
(3)該課外活動小組要探究污染的河水對雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是
污染的河水
污染的河水
.如果統(tǒng)計的孵化率為:甲組明顯低于其他各組,則證明污染的河水會
降低
降低
(填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率.
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科目:初中生物 來源: 題型:

某學(xué)校生物課外活動小組進行了“探究小白鼠長期攝入含三聚氰胺的奶粉會患泌尿系統(tǒng)結(jié)石”的實驗.他們準(zhǔn)備了兩組狀態(tài)相似的小白鼠,一組長期飼喂添加三聚氰胺的奶粉,另一組飼喂沒有添加三聚氰胺的同種、等量奶粉.一個階段后,一組小白鼠出現(xiàn)泌尿系統(tǒng)結(jié)石相關(guān)病癥,另一組小白鼠正常.
(1)按照科學(xué)探究的一般過程,該小組第一步要做的是
提出問題
提出問題

(2)該探究實驗的唯一變量是
三氯氰胺的有無
三氯氰胺的有無

(3)該探究實驗的實驗組是
喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組
喂添加三氯氰胺奶粉的小白鼠組

(4)小組同學(xué)在實驗過程中為了保證實驗的成功率還必須注意的事項是(答出合理的一點即可)
喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同
喂養(yǎng)奶粉的次數(shù)和數(shù)量要相同
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科目:初中生物 來源:樂山三模 題型:解答題

某課外活動小組進行“溫度對豌豆幼苗呼吸作用強度的影響”的實驗,并繪制了坐標(biāo)曲線圖.根據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析圖象可知,豌豆呼吸作用最強、最弱時的溫度分別是______、______.
(2)一般來說,隨著溫度的升高,呼吸作用會______,但溫度過高,呼吸作用強度將會______.
(3)根據(jù)他們的實驗結(jié)果,你認(rèn)為儲存水果、蔬菜時應(yīng)保持的最適宜的溫度是______.
魔方格

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同步練習(xí)冊答案
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