動(dòng)物種類多種多樣，生活環(huán)境各異，下列動(dòng)物與其分類不符的是（  ）
A．烏賊、章魚——軟體動(dòng)物B．海豚、海豹——哺乳動(dòng)物
C．蚯蚓、梭子蟹——爬行動(dòng)物D．�？�、海蜇——腔腸動(dòng)物
C
蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，梭子蟹屬于甲殼動(dòng)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種動(dòng)物是水中生活的脊椎動(dòng)物(　　)
A．龍蝦B．海馬
C．蜘蛛蟹D．烏賊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

李東將鯽魚的背鰭剪掉，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但魚體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側(cè)翻，這說明背鰭的作用主要是（  ）
A．保持身體平衡B．產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力
C．控制運(yùn)動(dòng)方向D．控制魚體沉浮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

將下列動(dòng)物與它們所屬類別連起來.(5分)
①蜘蛛蟹                         
A．環(huán)節(jié)動(dòng)物
②沙蠶		B．甲殼動(dòng)物
③槍烏賊		C．哺乳動(dòng)物
④鯨		D．兩棲動(dòng)物
⑤蟾蜍                            E.軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在養(yǎng)金魚的魚缸中放一些水草，其作用是:
A．增加缸內(nèi)氧氣B．美觀
C．提供食物D．遮光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖為鯽魚的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用            在水中呼吸。
（2）鯽魚的體表有          覆蓋。
（3）鯽魚的運(yùn)動(dòng)方式是        ，這種運(yùn)動(dòng)方式主要靠圖中序號(hào)所指示的            
完成的,其中1是           ；3是             。
（4）鯽魚的身體呈         型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是               。
（5）我國有豐富的魚類資源，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上）
海洋魚類：                        ；淡水魚類：                          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你有過捉魚的經(jīng)歷嗎？下河摸魚時(shí)，已經(jīng)捉到手的魚往往又會(huì)讓它掙脫，這是由于其體表面有很滑的黏液，魚表面黏液的主要作用是
A．減小運(yùn)動(dòng)的阻力B．預(yù)防人類捕捉C．保護(hù)體表濕潤D．輔助呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

晉江沿海�，F(xiàn)海豚蹤跡，引起同學(xué)們對(duì)其“身世”的興趣。下列動(dòng)物與海豚親緣關(guān)系最近的是
A．鯊魚B．娃娃魚C．鱷魚D．鯨魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過程中：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)．其中，有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫　　，它靠近蚯蚓身體的　　端．因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端．
（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是　　
（3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的光滑玻璃板上，爬行較快的是　　上的蚯蚓．為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，必須經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案