【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答:

（1）表示植物細(xì)胞的是_____圖,植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比結(jié)構(gòu)上多了_____，_____，_____（填文字名稱）

（2）兩種細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱是:（例:B—[數(shù)字序號(hào)]結(jié)構(gòu)名稱）

B[__]_____

D[__]_____

F[__]_____

【答案】甲 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 ① 細(xì)胞膜 ② 細(xì)胞核 ③ 細(xì)胞質(zhì)

【解析】

觀圖可知：A細(xì)胞壁，B細(xì)胞膜，C葉綠體，D細(xì)胞核，E液泡，F細(xì)胞質(zhì)；①是細(xì)胞膜，②是細(xì)胞核，③是細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此解答。

（1）動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，此外植物細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。上述甲圖中細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，所以應(yīng)屬于植物細(xì)胞，乙圖中只有細(xì)膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，應(yīng)為動(dòng)物細(xì)胞。

（2）動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。觀圖可知：B和①都代表細(xì)胞膜，D和②都代表細(xì)胞核，F和③都代表細(xì)胞質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物技術(shù)的應(yīng)用中，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（　　）

A. 克隆羊多莉 B. 利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素

C. 利用溶菌酶保存魚蝦等水產(chǎn)品 D. 利用組織培養(yǎng)得到的大量玫瑰花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙呼吸的敘述中，正確的是

A. 只用肺呼吸 B. 用鰓呼吸

C. 只用皮膚呼吸 D. 用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是（　　）

A.光合作用的條件之一是必須有光照

B.光合作用是生物體生命活動(dòng)的能量來(lái)源

C.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D.綠色植物的所有器官都能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作如下，請(qǐng)分析回答：

①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)；

②將葉片B用透明塑料袋包扎（如圖所示），塑料袋內(nèi)放入適量的固體氫氧化鈉（氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳）；

③將處理后的銀邊天竺葵移到陽(yáng)光下2小時(shí)后摘取葉片A和葉片B；④把葉片A、B分別進(jìn)行水浴加熱后漂洗；⑤漂洗后分別對(duì)葉片A、B滴加碘液．

（1）步驟①將銀邊天竺葵置于暗處48小時(shí)的目的是將葉片中原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）葉片A滴加碘液后綠色部分變?yōu)?/span> 色，非綠色部分變?yōu)樽攸S色，說(shuō)明綠色部分進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)物是 ，該實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

（3）葉片B滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán)，是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑?/span> ．

（4）步驟④水浴加熱的目的是脫去葉片中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

桃花模型

（1）雄蕊由[__]和[__]組成（只填序號(hào)）

（2）由①、②、③組成的結(jié)構(gòu)是_____

（3）花粉在[__]中產(chǎn)生,成熟后落在[__]上的過(guò)程叫做傳粉。（只填序號(hào)）

（4）受精后_____發(fā)育成果實(shí),_____發(fā)育成種子。（只填文字名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）_____（填甲或乙）是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)是：_____、_____、_____。

（3）植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有______。

（4）植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”與細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（　　）

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案