下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是（ ）

① 圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲

A． ①② B．③⑤ C．①②④⑥ D．②④⑤⑥

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)5生物卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（ ）

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)3生物卷（解析版） 題型：選擇題

除了能量，呼吸作用還產(chǎn)生（ ）

A．水和無機(jī)鹽 B．水和二氧化碳

C．淀粉和氧 D．水和葉綠素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷（解析版） 題型：填空題

綠色植物通過 參與生物圈的水循環(huán)，水循環(huán)的動力主要是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．植物體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省七年級上寒假作業(yè)2生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列組織中，不屬于植物主要組織的是（ ）

A．保護(hù)組織 B．營養(yǎng)組織 C．上皮組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷（解析版） 題型：填空題

“文明交通，安全交通”，校車安全是全社會關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)問題，我市教育、交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)督力度，保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活，試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解，分析回答問題：

（1）李明發(fā)現(xiàn)校車司機(jī)師傅在開車時(shí)總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛。李明和司機(jī)師傅在觀察時(shí)，光線進(jìn)入眼球后刺激[ ] 上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

（2）司機(jī)師傅看到紅燈后會減速剎車，整個(gè)過程中，參與反射的高級神經(jīng)中樞主要有軀體運(yùn)動中樞、 （至少答出兩個(gè)）等。

（3）在遇到緊急情況突然剎車時(shí)，車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進(jìn)了 的分泌，從而促進(jìn)了心跳加快，血壓升高，血管擴(kuò)張，由此可以看出，在 的調(diào)節(jié)下，激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。緊張過后，同學(xué)們舒了一口氣，心情逐漸放松下來。在呼氣的過程中，膈肌 ，位置上升，胸腔的容積 。

（4）在校車上，盡管光線較暗，但有些同學(xué)還在看書，這種行為會造成[ ]

的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重形成不能恢復(fù)原狀，導(dǎo)致物像落在 ，形成近視。

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式和人體感知生物卷（解析版） 題型：選擇題

李明不小心被月季上的刺扎到。迅速縮手，對該反射的敘述正確的是

A．1是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ碳ぷ鞒龇磻?yīng)

B．3是神經(jīng)中樞，能產(chǎn)生感覺

C．若4處受到損傷就不能發(fā)生反射

D．該反射弧完成的是條件反射

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科目：初中生物 來源：2016年山東禹城倫鎮(zhèn)中學(xué)九年級：泌尿系統(tǒng)生物測試卷（解析版） 題型：選擇題

檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是（　�。�

A. 甲是尿素，乙是蛋白質(zhì)

B. 甲是葡萄糖，乙是尿素

C. 甲是尿素，乙是葡萄糖

D. 甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖

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同步練習(xí)冊答案