【題目】學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā)育”后,某同學(xué)做了如下總結(jié),其中錯誤的是( 。
A. 人的發(fā)育起始于嬰兒的出生
B. 產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是卵巢
C. 受精卵發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃
D. 在正常情況下,胚胎發(fā)育的場所是子宮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】患急性闌尾炎的病人,其血液化驗(yàn)結(jié)果往往是( )
A. 白細(xì)胞減少 B. 白細(xì)胞增多 C. 紅細(xì)胞減少 D. 血小板減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣必須經(jīng)過如圖所示的①②③等過程。下列說法錯誤的是( 。
A.①是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的
B.過程②③都是通過氣體擴(kuò)散作用來實(shí)現(xiàn)的
C.經(jīng)過程③后,血液由動脈血變成靜脈血
D.上述幾種結(jié)構(gòu)中,氧氣濃度最高的是組織細(xì)胞,以確保其呼吸作用的順利進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然選擇結(jié)果是( )。
A. 適應(yīng)人類的各種需要
B. 滿足人類的各種需要
C. 短頸長頸鹿的死亡和長頸長頸鹿的存活
D. 適應(yīng)環(huán)境的不斷變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,它與肺相通,這樣就形成了“雙重呼吸”,提高了氧的利用率:你認(rèn)為鳥進(jìn)行氣體交換的場所是( )
A. 肺和氣囊 B. 氣囊 C. 肺 D. 氣管
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