鳥類每呼吸
一次
一次
，空氣就
兩次
兩次
經(jīng)過(guò)肺，在肺里進(jìn)行
兩次
兩次
氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫雙重呼吸．
分析：本題考查的是家鴿的主要特征，家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的．
解答：解：家鴿的體內(nèi)有很多氣囊，這些氣囊與肺相通．家鴿吸氣時(shí)，空氣進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換，同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存；呼氣時(shí)，氣囊中的氣體又進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換．這樣，家鴿每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)入肺，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸．雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，它大大提高了氣體交換的效率．
故答案為：一次；兩次；兩次
點(diǎn)評(píng)：家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的，雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式，可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）填寫圖中各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
[1]
氣管
氣管
[2]
肺
肺
[3]
氣囊
氣囊

（2）鳥類呼吸進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是[]
2肺
2肺
．
（3）用圖中序號(hào)表示氣體進(jìn)入的途徑：吸氣時(shí)
1→2→3
1→2→3
，呼氣時(shí)
3→2→1
3→2→1
．
（4）鳥類每呼吸一次空氣就
2
2
次進(jìn)入肺，在肺里進(jìn)行
2
2
次氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫做
雙重呼吸
雙重呼吸
，他提高了氣體交換的效率，可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答：
（1）家鴿呼氣時(shí)，空氣與血液進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是圖中
2
2
 所示部分．
（2）呼氣時(shí)，氣體經(jīng)過(guò)的途徑是
3→2→1
3→2→1
．
（3）鳥類每呼吸一次，在
肺
肺
內(nèi)進(jìn)行
兩
兩
次氣體交換，這種特殊的呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸
，發(fā)生在鳥類
飛行
飛行
時(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．
（1）家鴿的身體呈
流線型
流線型
，這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力．
（2）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是
氣管
氣管
，b是
氣囊
氣囊
，c是
肺
肺
．
（3）鳥類每呼吸一次，在
肺
肺
中（填文字）進(jìn)行了兩次
氣體交換
氣體交換
．
這種呼吸方式叫做
雙重呼吸
雙重呼吸
，這種方式可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣
．
（4）小敏同學(xué)養(yǎng)了一只可愛的小白鴿，這只白鴿給她帶來(lái)了很多快樂，不過(guò)也有讓小敏不滿意的地方：
①這只鴿子太能吃了，食量大得驚人，請(qǐng)你分析一下其中的原因？
鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，分解有機(jī)物釋放出大量的能量，從而滿足飛行需要
鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，分解有機(jī)物釋放出大量的能量，從而滿足飛行需要
．
②關(guān)在籠子里的白鴿，總是很快就使籠子積滿了糞便，而且她還發(fā)現(xiàn)鸚鵡不撒尿，這是怎么回事呢？請(qǐng)你試著解釋一下！
鳥的直腸短不存糞便，糞便可以隨時(shí)排出體外；鳥的體內(nèi)有形成尿和排尿的器官，但是沒有貯存尿的器官--膀胱
鳥的直腸短不存糞便，糞便可以隨時(shí)排出體外；鳥的體內(nèi)有形成尿和排尿的器官，但是沒有貯存尿的器官--膀胱
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請(qǐng)分析回答：
1、寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：[1]
 
；[2]
 
；[3]
 
．
2、鳥類每呼吸一次，在
 
內(nèi)進(jìn)行
 
次氣體交換．

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