【題目】下列分類等級(jí)中,生物共同特征最多的是( )
A.種子植物門
B.雙子葉植物綱
C.薔薇科
D.梅屬
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料和學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問(wèn)題:
材料一:蚜蟲,又稱膩蟲、蜜蟲,是一類植食性昆蟲。在春季和夏季,蚜蟲群中大多數(shù)或全部為雌性。這時(shí),雌性蚜蟲所產(chǎn)的卵不經(jīng)過(guò)受精也能發(fā)育形成胚胎,經(jīng)過(guò)4天左右若蟲即可發(fā)育為成蟲,成蟲在適合的溫度下一天就可以產(chǎn)生10多只若蟲,可持續(xù)繁殖2﹣3個(gè)月。因此一只雌蟲在春季孵化后可以產(chǎn)生數(shù)以億計(jì)的蚜蟲。到了秋季,光照周期和溫度發(fā)生變化,食物數(shù)量減少,在蚜蟲體內(nèi)調(diào)控機(jī)制的作用下,雌性蚜蟲開始產(chǎn)出雄性若蟲。雄性和雌性進(jìn)行交尾后產(chǎn)卵。這些卵在度過(guò)冬季后,可以孵化出帶翅膀或不帶翅膀的若蟲。其中,帶翅膀的若蟲可遷飛到新的植物(常常為不同類型植物)上開始繁殖新的種群。
材料二:生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。
(1)春、夏兩季,蚜蟲進(jìn)行_____生殖,在秋季,蚜蟲進(jìn)行_____生殖。
(2)有翅蚜蟲若蟲,具有遷飛能力。這種現(xiàn)象對(duì)蚜蟲個(gè)體生存的意義是_____。
(3)影響蚜蟲出現(xiàn)多樣的生殖方式和胚胎發(fā)育類型的有_____因素。
(4)材料二圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中的相似之處,則M為_____。
a.有性生殖 b.無(wú)性生殖 c.體內(nèi)受精 d.體外受精 e.胎生 f.卵生
(5)材料二圖乙是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。
(6)材料二丙圖中新生命與母體是通過(guò)_____(填寫圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。
(7)“進(jìn)化樹”又稱“系統(tǒng)樹”、“譜系樹”,簡(jiǎn)單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹上每個(gè)分支的頂端代表一物種。兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先,請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系,將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。①是_____,③是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響光合作用強(qiáng)度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述,不正確的是
A. 影響光合作用的因素光照強(qiáng)度和土壤含水量
B. D點(diǎn)比B點(diǎn)CO2吸收量高原因是光照強(qiáng)度大
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在他40%—60% 土壤含水量為條件下施肥效果明顯
D. 制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人體不可缺少的重要物質(zhì),約占體重的______,水是細(xì)胞的主要組成成分。人體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和______ 都必須溶解在______ 才能進(jìn)行運(yùn)輸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜一般在春季種植,隨著大棚技術(shù)的推廣,成為主要的溫室產(chǎn)品之一,現(xiàn)在人們?cè)诙疽材艹陨锨宕嗫煽诘狞S瓜了。請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖1在黃瓜開花時(shí),農(nóng)民伯伯可在每天上午8時(shí)左右,摘取當(dāng)天開放的雄花,放在容器內(nèi),用毛筆把花粉涂在雌花的柱頭上,農(nóng)民伯伯幫助植物完成的重要生理過(guò)程叫_________,它是形成果實(shí)和種子的最重要的生理過(guò)程之一。
(2)果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程的中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,植物吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是___________,吸收的水分主要用于__________________。
(3)圖2是測(cè)得黃瓜大棚內(nèi)從0點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí),測(cè)得的溫室內(nèi)某氣體濃度的變化情況,請(qǐng)判斷該氣體是_____________。
(4)大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了黃瓜__________作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,圖3中代表該作用的曲線是_________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】順義區(qū)在5月進(jìn)行體育測(cè)試,為了形成健康的運(yùn)動(dòng)觀念和習(xí)慣,體育老師會(huì)經(jīng)常組織一些體育測(cè)試活動(dòng)。如圖甲是李亮在體育測(cè)試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中①~⑦表示相關(guān)的生理過(guò)程,A、B、C、D代表相關(guān)的系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)),圖乙是人體的反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)李亮為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物
①表示的過(guò)程是________;若a是淀粉的消化終產(chǎn)物,進(jìn)入血液后先到達(dá)心臟的______,D代表腎臟,則一部分a在D中從離開血液到返回血液依次經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)是腎小球→腎小囊→________→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。
(2)測(cè)試過(guò)程中,李亮呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加,消耗大量的氧氣。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí),膈肌和肋間外肌處于________狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入組織細(xì)胞參與______作用為李亮提供能量。
(3)在進(jìn)行1000米快跑測(cè)試時(shí),李亮因意外摔倒擦傷了膝蓋。李亮“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_____________________(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王奶奶最近一到晚上就看不清東西,醫(yī)生建議王奶奶加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),進(jìn)行食物輔助治療.在下列食物中,請(qǐng)你幫王奶奶選擇最需要的食物( 。
A.雞蛋
B.西紅柿
C.豬瘦肉
D.豬肝
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