【題目】下列有關(guān)線形動(dòng)物的描述，哪兩項(xiàng)正確( )

A. 身體分節(jié) B. 身體細(xì)長(zhǎng)，體表有角質(zhì)層

C. 都寄生在人或動(dòng)物體內(nèi) D. 有口有肛門

【答案】BD

【解析】

線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。

身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成是環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征，A錯(cuò)誤；線形動(dòng)物的身體細(xì)長(zhǎng)、呈圓柱形，有口有肛門，BD正確；線形動(dòng)物自由生活或寄生，C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天的牛肉湯很快會(huì)因細(xì)菌大量繁殖而變質(zhì)，這說(shuō)明細(xì)菌的生存需要（ ）

A. 適宜的溫度 B. 水分 C. 有機(jī)物 D. 以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生命的起源，下列敘述正確的是（ ）

①生命起源于非生命的物質(zhì)

②生命起源于陸地

③原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨、甲烷等

④現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體尿液形成的過(guò)程是

A. 腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

B. 腎小囊的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用

C. 腎小體的重吸收作用和腎小囊的濾過(guò)作用

D. 腎小囊的重吸收作用和腎小球的濾過(guò)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪些屬于人體寄生蟲(chóng)？( )

A. 水螅 B. 蛔蟲(chóng) C. 蝗蟲(chóng) D. 血吸蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：某課題小組對(duì)外界環(huán)境中有哪些因素影響光合作用強(qiáng)度產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。

①準(zhǔn)備6組如圖所示裝置，編號(hào)①～⑥，在廣口瓶中各加入500 mL濃度為0．01 g/mL的碳酸氫鈉溶液（用來(lái)補(bǔ)充二氧化碳）。

②取6等份大小長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚(yú)藻分別放入①～⑥裝置中。

③將6組裝置放入暗室中，然后用6個(gè)100 W白熾燈分別在離裝置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm處照射。

④ 2小時(shí)后停止光照，分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結(jié)果如表（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持溫度不變）。

組號(hào)

白熾燈與裝置距離（cm）

收集的氣體（mL）

①

70

3.3

②

60

6.7

③

50

11.3

④

40

14.2

⑤

30

14.3

⑥

20

14.1

（1）此實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是_____。如圖裝置收集到的氣體是_____。

（2）在這一實(shí)驗(yàn)中，除要控制6個(gè)裝置中金魚(yú)藻大小長(zhǎng)勢(shì)相同外，還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同，請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)：_____。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，光合作用強(qiáng)度_____（填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強(qiáng)而增加。

（4）如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生量，其原因是_____。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是： _____。

（6）如果該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用來(lái)探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應(yīng)該選擇等量_____的碳酸氫鈉溶液作為變量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中所起的重要作用是：（ ）

A. 將植物纖維轉(zhuǎn)化為動(dòng)物蛋白質(zhì)

B. 將動(dòng)物蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為植物纖維

C. 將二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

D. 將動(dòng)植物的遺體轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇和霉菌都屬于真菌，下面不是它們共同特征的是（ ）

A. 都是多細(xì)胞生物 B. 都是自養(yǎng)生物

C. 都是分解者 D. 靠孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó) 被稱為什么植物的故鄉(xiāng)（ ）。

A. 藻類 B. 苔蘚類 C. 被子植物 D. 裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案