【題目】材料一:森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,然而隨著人類生產(chǎn)生活的破壞目前全世界只剩下五分之一的森林仍然保持著較大面積和相對自然的生態(tài)系統(tǒng)。兩千年前,我國森林覆蓋率達50%,而今天只有21.63%。
材料二:20世紀30三十年代,朱鹮還廣泛分布在我國和日本等地,后來由于森林和濕地的急劇減少,1982年,只在我國發(fā)現(xiàn),僅存7只,近年來經(jīng)過野生動物繁育中心保護和繁育,數(shù)量有較大增長。材料三:1995年,美國明尼蘇達州的中學生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)畸形蛙;通過進一步調查,某些地方畸形蛙的比例高達96%,在外形畸形的同時,生殖系統(tǒng)和消化系統(tǒng)常常也有明顯的缺陷,很少能活過其出生后的第一個冬天;至2010年,科學家研究發(fā)現(xiàn),這些畸形蛙是受到寄生蟲的感染,而向河流和池塘排放污水增加了寄生蟲的數(shù)量。
(1)由資料一可知,近幾十年來,森林減少的主要原因是_____
(2)由資料二可知,朱鹮屬于珍稀瀕危物種,在我國,目前對其保護采取的措施是_____保護,保護動物多樣性最有效措施是_____。
(3)由資料三可知,某種寄生蟲致蛙畸形,而導致大量青蛙畸形的根本原因是_____。
(4)分析資料,可見,人類的活動影響著生物生存環(huán)境,同時對生物的多樣性也帶來威脅,結合自己的認識,從保護生物的多樣性方面,提出合理的建議_____。
【答案】人類生產(chǎn)生活 異地保護 就地保護(建立自然保護區(qū)) 排放污水 言之有理即可
【解析】
1、生物多樣性通常有三個主要的內涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
2、保護生物多樣性的措施有:一是就地保護,二是遷地保護,三是開展生物多樣性保護的科學研究,制定生物多樣性保護的法律和政策,開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。其中建立自然保護區(qū)是最效的辦法;保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。
(1)“森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,然而隨著人類生產(chǎn)生活的破壞目前全世界只剩下五分之一的森林”,由此可知近幾十年來,森林減少的主要原因是人類生產(chǎn)生活的破壞。
(2)保護生物的多樣性,我們在遺傳物質、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等,就地保護即建立自然保護區(qū),把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理,是保護生物多樣性最為有效的措施。異地保護是指把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理。朱鹮屬于珍稀瀕危物種,在我國,目前對其保護采取的措施是異地保護,保護動物多樣性最有效措施是就地保護。
(3)青蛙是水陸兩棲的動物,其幼體的發(fā)育必需在水中進行,水域環(huán)境污染會影響青蛙幼體的發(fā)育,從而導致畸形蛙的出現(xiàn)。
(4)生物必須適應環(huán)境才能生存,當生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應環(huán)境,遷走或死亡,因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,應減少環(huán)境污染;合理開發(fā)和利用動植物資源;加強對入境生物的檢疫;植樹造林;建立自然保護區(qū)等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“癩蛤蟆想吃天鵝肉”中的“癩蛤蟆”實際上就是蟾蜍,蟾蜍屬于兩棲動物,它的發(fā)育過程依次是:( )
A.受精卵→幼體蟾蜍→成體蟾蜍B.卵細胞→蝌蚪→成體蟾蜍
C.卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍D.受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學為了第二天的實驗課,提前捉了一些蚯蚓。下列哪種保存方法能讓他捉到的蚯蚓較長時間地存活( )
A.放在裝有草木灰的大燒杯中,用紗布封住杯口
B.放在裝有少量清水的礦泉水瓶中,并擰緊瓶蓋
C.放在裝有少量石子、菜葉和較多干土的開口容器中
D.放在裝有較多濕潤土壤的燒杯中,用紗布封住杯口
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問題
動畫短片《兔耳袋貍》講述免耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護這只小鳥,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋貍是最小的有袋類動物,幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大,曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁,具有相對較長的翅膀,以毫不費力的飛翔而著稱于世——它們能夠跟隨船只滑翔數(shù)小時而幾乎不拍一下翅膀。由于人類為獲取其羽毛而過度獵捕以及海洋污染等原因,種群數(shù)量急劇減少,已被列入瀕危物種。
(1)資料中屬于哺乳動物的有_____,其區(qū)別于其它動物的特征是_____。
(2)信天翁體表被覆_____,前肢變?yōu)?/span>_____,適于飛行。
(3)信天翁長距離的飛行生活需要消耗大量的氧氣,主要靠其特別的呼吸方式來保證,信天翁呼吸器官是_____,還有發(fā)達的_____可輔助呼吸。
(4)兔耳袋貍和信天翁都屬于_____動物。(填“恒溫”或“變溫”)
(5)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是:_____(寫出一種做法)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析下列問題:
資料一:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛 奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
資料二:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)養(yǎng)在魚池邊浮到水面張 口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
資料三:有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些“站崗放哨”的鳥,當發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫,或著狂奔,或者使勁煽動翼,做起飛狀,使群體迅速作出防御敵 害的準備或者快速逃生。
(1)資料一中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于______行為。
(2)資料二中“美國紅雀喂金魚”的行為,從獲得的途徑來看屬于______行 為,該行為是由其體內的______所決定的。
(3)資料三中鳥群的這種行為屬于______行為,鳥類的這種行為對這個群體的 意義是______
(4)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,刺猬遇到敵害會縮成一團。從動物行為的 表現(xiàn)形式來看,刺猬的這種行為屬于______行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列植物的類群中,從簡單到復雜的排列順序是( 。
①藻類植物 ②蕨類植物 ③被子植物 ④苔蘚植物 ⑤裸子植物
A.①④②⑤③B.①②③④⑤C.①②④③⑤D.④①②⑤③
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