分析 圖中的A是蚯蚓,屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物;B是青蛙,屬于兩棲動(dòng)物;C是蜥蜴,屬于爬行動(dòng)物;D是家鴿,屬于鳥(niǎo)類;E是家兔,屬于哺乳動(dòng)物.
解答 解:(1)A蚯蚓用濕潤(rùn)的體壁呼吸,B青蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,E家兔屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸.
(2)A的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物;BCDE體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;
(3)B青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的.
(4)D家鴿的身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛,保溫.
(5)E是哺乳動(dòng)物,其特有的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
故答案為:(1)體壁;肺和皮膚;
(2)脊柱;
(3)變態(tài);
(4)翼;
(5)胎生哺乳.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小海發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物,便拔下來(lái)帶回家去研究 | |
B. | 小梅拔開(kāi)草叢,一只蝗蟲(chóng)飛了起來(lái),很快便飛到校園外面去了,小梅便及時(shí)地記錄下來(lái) | |
C. | 小濤調(diào)查時(shí)記錄中有蜈蚣,其他同學(xué)都沒(méi)有,小濤決定把它刪掉 | |
D. | 小明發(fā)現(xiàn)了一只蟾蜍,他覺(jué)得不舒服,沒(méi)有記錄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流線型體形 | B. | 直腸短,隨時(shí)排便 | ||
C. | 具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 | D. | 胸肌發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體 | B. | DNA | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 基因 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生殖 | B. | 發(fā)育 | C. | 遺傳 | D. | 變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蘑菇是一類大型的真菌 | B. | 蘑菇均可以食用 | ||
C. | 蘑菇地上部分的菌絲形成子實(shí)體 | D. | 蘑菇能產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖 |
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