9.學(xué)校課堂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡下觀察草履蟲(chóng)時(shí),若看不清纖毛,應(yīng)( 。
A.減小光圈B.增大光圈C.移動(dòng)裝片D.使用凹面鏡

分析 此題可從顯微鏡的使用常識(shí)中獲得解答:標(biāo)本染色時(shí)我們使用較明亮的視野觀察,標(biāo)本不染色時(shí)我們用暗視野觀察.

解答 解:觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,為避免染液對(duì)草履蟲(chóng)的傷害,對(duì)制成的標(biāo)本不進(jìn)行染色;因此要觀察草履蟲(chóng)的纖毛應(yīng)用暗視野.選項(xiàng)中,減小光圈可以使視野變暗.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 此題考查了觀察草履蟲(chóng)纖毛的方法:視野暗視野.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生物中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.酵母菌B.艾滋病病毒C.大腸桿菌D.蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素時(shí),若作出的假設(shè)是“鼠婦喜歡在潮濕、陰暗和溫度適宜的環(huán)境中生活”,那么,該探究活動(dòng)應(yīng)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有( 。
A.1組B.2組C.3組D.4組

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.遺傳物質(zhì)的載體是染色體,DNA是主要的遺傳物質(zhì),控制生物性狀的基本單位是基因.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為六種動(dòng)物的形態(tài)圖.

(1)依據(jù)圖中動(dòng)物身體內(nèi)有無(wú)脊柱這一特征,可將圖中的六種動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩類.
(2)圖中C、D屬于同一綱的動(dòng)物.
(3)A特有的呼吸結(jié)構(gòu)是皮膚,B特有的呼吸結(jié)構(gòu)是鰓,E靠氣管呼吸.
(4)從圖中反映的形態(tài)結(jié)構(gòu)來(lái)看,你推測(cè)F具有怎樣的生活習(xí)性不會(huì)飛,善游泳..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.請(qǐng)閱讀以下材料,回答問(wèn)題
    東方蜜蜂有很多亞種,在中國(guó)境內(nèi)最知名的一個(gè)亞種為中華蜜蜂,簡(jiǎn)稱為中蜂.自從清朝末年引進(jìn)西方蜜蜂后,越來(lái)越多的養(yǎng)蜂人選擇飼養(yǎng)西方蜜蜂.中華蜜蜂是本土蜜蜂,其生活習(xí)性與西方蜜蜂差異很大.西方蜜蜂只在成片的花海中采蜜,而中蜂不論對(duì)單株的花草,還是成片成林的花木,都能不辭勞苦地去采蜜.同一采集地區(qū),中蜂每日出外采集時(shí)間比西方蜜蜂提早和延遲,一般為2~3個(gè)小時(shí).現(xiàn)在中華蜜蜂數(shù)量銳減,分布地越來(lái)越小.我國(guó)華北地區(qū)很多地方已經(jīng)很難找到野生的中蜂了.
    在野外,當(dāng)西方蜜蜂遇到中華蜜蜂時(shí),二者并不能“和平相處”,兩者會(huì)打架,而且中華蜜蜂又打不過(guò)西方蜜蜂.中華蜜蜂會(huì)盜蜂,就是去西方蜜蜂的巢里面取人家釀好的蜜,并把人家的巢當(dāng)做一個(gè)蜜源,還把信息帶回自己的巢穴,讓更多的蜜蜂取取蜜;而西方蜜蜂一看自己的蜜被偷走了,就會(huì)攆著跟到中華蜜蜂在個(gè)頭和種群上都不占優(yōu)勢(shì),打不過(guò)西方蜜蜂.結(jié)果蜂巢“失守”,中蜂最終會(huì)因無(wú)蜜源可采集、無(wú)法度過(guò)冬季而死亡.另外,西方蜜蜂還干擾了中峰的自然交尾.在干擾交尾的競(jìng)爭(zhēng)中,西方蜜蜂占有優(yōu)勢(shì).當(dāng)一個(gè)村寨飼養(yǎng)的西方蜜蜂多于中蜂時(shí),會(huì)使3公里范圍內(nèi)家養(yǎng)和野生的中蜂群的處女蜂王交配成功率急劇下降,甚至無(wú)法繁殖,這也是導(dǎo)致中蜂數(shù)量迅速減少的因素之一.還有一個(gè)問(wèn)題是引入的西方蜜蜂同時(shí)帶來(lái)了傳染病害.歷史上,中蜂群沒(méi)有嚴(yán)重的病害.西方蜜蜂引進(jìn)后帶來(lái)該蜂種的諸多病害,如囊狀幼蟲(chóng)病、成蜂麻痹病等.雖然這些病害在西方蜜蜂中已不會(huì)造成嚴(yán)重危害,但傳染到中蜂后,會(huì)造成中蜂的大量死亡.
    科學(xué)家調(diào)查顯示華北地區(qū)很多樹(shù)種都是早春或是晚秋開(kāi)花,有的則是零零星星開(kāi)花.如果中蜂滅絕會(huì)破壞我國(guó)固有的自然生態(tài)體系.
(1)文中提到的中華蜜蜂數(shù)量銳減的原因有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出其中兩條:
①兩者會(huì)打架,而且中華蜜蜂又打不過(guò)西方蜜蜂②西方蜜蜂同時(shí)帶來(lái)了傳染病害
(2)中華蜜蜂的盜蜂行為屬于先天性行為(填“先天性”或“后天性”),是由遺傳物質(zhì)決定的,受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié).
(3)可以給華北地區(qū)樹(shù)種傳粉的蜜蜂是中華蜜蜂(填“中華蜜蜂”或“西方蜜蜂”),由此說(shuō)明動(dòng)物在生物圈中的作用是幫助植物傳粉.
(4)這段文字?jǐn)⑹龅暮诵膬?nèi)容是D
A.中華蜜蜂與西方蜜蜂會(huì)互相打斗B.中華蜜蜂與西方蜜蜂的習(xí)性區(qū)別
C.中華蜜蜂難以對(duì)抗西方蜜蜂D.神奇的蜜蜂世界
(5)如何保護(hù)中華蜜蜂,你有什么好辦法?①建立品種資源保護(hù)區(qū),②設(shè)立中蜂生產(chǎn)區(qū),③選育抗病、高產(chǎn)的品種,④探索采用轉(zhuǎn)基因培育新品種.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是(  )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.有關(guān)人類的起源,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.人類是由上帝創(chuàng)造的
B.人是女?huà)z用泥捏出來(lái)的
C.人是自然發(fā)生的
D.人是由森林古猿經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小明同學(xué)選取辣椒和黃瓜進(jìn)行比較維生素C含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是黃瓜比辣椒中的維生素C含量多,與理論數(shù)據(jù)不相符.請(qǐng)你幫他分析以下實(shí)驗(yàn)操作中,不可能導(dǎo)致該結(jié)果的是( 。
A.選取的辣椒不新鮮,維生素C含量減少
B.滴液時(shí)把辣椒汁液大量滴在了試管壁上
C.兩支試管中高錳酸鉀溶液的濃度不同
D.使用同一滴管滴兩種汁液,并且滴第二種汁液前,將滴管洗凈,并吸干了水分

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案