番茄(西紅柿)的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的( )
①輸導(dǎo)組織 ②分生組織 ③營(yíng)養(yǎng)組織 ④保護(hù)組織.
A.④②① B.④①②
C.④③① D.④①③
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物中,全都能靠種子繁殖新個(gè)體的一組是( )
①玉米②海帶③紫菜④側(cè)柏⑤滿江紅⑥銀杉⑦葫蘆鮮.
A.①②⑤ B.①⑤⑥ C.①④⑥ D.①④⑦
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物吸收水分主要是在根尖進(jìn)行,其中吸水能力最強(qiáng)的是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物進(jìn)化過(guò)程中,最初出現(xiàn)根、莖、葉都具有輸導(dǎo)組織的植物是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成語(yǔ)“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動(dòng)物之間的什么關(guān)系?( )
A.競(jìng)爭(zhēng) B.合作 C.捕食 D.寄生
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù),這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)( )
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的生長(zhǎng)
C.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D.細(xì)胞的變異
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)卵細(xì)胞是由圖中的結(jié)構(gòu) (填字母)產(chǎn)生,若在 (填字母)處遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵.
(2)受精卵不斷分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,經(jīng)過(guò)大約 天后,胎兒發(fā)育成熟.
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ] (填字母),胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)是由母體通過(guò) 和臍帶提供.
(4)胎兒從陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把商場(chǎng)買來(lái)的大米種到地里,沒(méi)有長(zhǎng)出水稻,原因是( )
A.土壤溫度太低 B.土壤潮濕不夠
C.種子的胚已破壞 D.陽(yáng)光不夠充分
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