【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答:
⑴圖中進(jìn)行氣體交換的部分是_______,能貯存氣體的部位是________。(填圖中數(shù)字)
⑵家鴿飛行時(shí)每呼吸一次,氣體進(jìn)出順序是外界→1→_______→外界(用數(shù)學(xué)和→表示),進(jìn)行了______次氣體交換,從而提高了________________的效率。
⑶鳥適于飛行的特征有:體表覆______,前肢特化變成______;______肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上。
【答案】2 3 2→3→2→1 兩 氣體交換 羽 翼 胸
【解析】
鳥家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的,圖中1氣管,2肺,3氣囊,氣囊能儲(chǔ)存空氣,輔助肺完成雙重呼吸。
(1)鳥類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥類有3氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要。所以圖中進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是2肺。
(2)家鴿飛行時(shí),當(dāng)兩翼舉起氣囊擴(kuò)張,外界的氣體進(jìn)入肺和氣囊,在肺內(nèi)進(jìn)行一次氣體交換;當(dāng)兩翼下垂時(shí),氣囊收縮,氣囊里的氣體進(jìn)入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進(jìn)行氣體交換兩次。家鴿飛行時(shí)每呼吸一次,氣體進(jìn)出順序是外界→1氣管→2肺→3氣囊→2肺→1氣管→外界。進(jìn)行了兩次氣體交換,從而提高了氣體交換的效率。
(3)鳥類的主要特征有:鳥的體表覆蓋著羽毛;前肢變成翼,翼是鳥的飛行器官;胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上。
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【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
B. 植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C. 若消滅所有的蟲,則更有利于該生態(tài)系統(tǒng)的維持
D. 作為生態(tài)系統(tǒng),圖中尚缺少陽(yáng)光等非生物成分
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【題目】張帆同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方,要把物像移到視野中央,玻片標(biāo)本的移動(dòng)方向是( )
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過程中的示意圖,據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中1、2、3、4組成的結(jié)構(gòu)稱為____,它是由花的結(jié)構(gòu)中的____而來的。
(2)大豆種子萌發(fā)需要的自身?xiàng)l件是________外界條件是________。種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是[ ]____。
(3)大豆的花在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____,大豆開花后,必須要經(jīng)過____兩個(gè)重要過程,才能結(jié)出豆莢。
(4)E圖中的6是由D圖中的____發(fā)育來的,E圖中的7是由D的____發(fā)育來的,6和7組成了大豆的____。果實(shí)里4枚種子,其原因是子房里有____個(gè)胚珠受精。
(5)對(duì)于大豆種子自身繁殖后代來說,種子中最重要的結(jié)構(gòu)是____。
(6)平時(shí)我們吃的長(zhǎng)長(zhǎng)的“豆芽”菜,主要是由豆子的[ ]____發(fā)育而來的。
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【題目】A圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,B圖是一位同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板(1.2)、兩條橡皮筋(3.4)和一顆螺絲⑸制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,據(jù)圖回答問題:
⑴觀察A圖,當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),[_____]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦。
⑵關(guān)節(jié)在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)中所起的作用相當(dāng)于___。
A.連接 B.支點(diǎn) C.保護(hù) D.杠桿
⑶B圖中3.4相當(dāng)于骨骼。幻恳粔K骨骼肌都是由________和肌腹組成的。
⑷圖中虛線箭頭表示4的_______過程,此時(shí)3應(yīng)該處于_______狀態(tài)。
⑸B圖中,如果5表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__________動(dòng)作。
⑹從B圖這個(gè)模型可以看出,人在運(yùn)動(dòng)時(shí),要靠_______的收縮,牽引骨繞著_____來完成。
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【題目】根據(jù)上圖回答下列問題。
(1)上圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)椋翰痢?/span>____________。
(2)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的步驟可以概括為:擦、________、________、________、________、________、________。
(3)用滴管在載玻片的中央滴的是__________;蓋好蓋玻片后,滴的是________。
(4)蓋蓋玻片時(shí),使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上,避免蓋玻片下出現(xiàn)________。
(5)區(qū)別氣泡與細(xì)胞:氣泡會(huì)__________、會(huì)________,中間亮白,邊緣黑。
(6)畫圖時(shí),一般稍偏________,以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名;圖中比較暗的地方,要用鉛筆________表示。
(7)被觀察的洋蔥表皮細(xì)胞一定要________。
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