【題目】用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是

A. d B. q C. p D. b

【答案】C

【解析】

此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

解：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個小訣竅，就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．

故選：C．

解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，是上下左右都相反．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當光線較暗時，用反光鏡的凹面鏡來對光。（ ）

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【題目】水螅、蟯蟲、蛭還有魚都屬于無脊椎動物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線．下列說法正確的是（　　）

A.植物白天和晚上都能進行的生理活動只有A
B.圖乙中代表光合作用的曲線是Ⅰ，它與圖甲中的C生理活動相對應(yīng)
C.圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是二氧化碳
D.移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，其目的是為了抑制圖甲中的A生理活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗及顯微鏡下觀察到的物像，以下哪項解釋合理（　�。�

A.血管1的血流速度最快
B.血管3是動脈血管，流靜脈血
C.濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦
D.血管2是毛細血管，管腔極細，應(yīng)用高倍顯微鏡尋找

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于食物鏈的寫法，以下正確的是

A. 陽光→草→蚱蜢→雞

B. 鷹→雞→蚱蜢→植物

C. 田鼠→蛇→鷹

D. 植物→蚱蜢→雞→鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，相關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A.圖①是肱二頭肌，②是肱三頭肌
B.骨骼肌接受到神經(jīng)傳來的興奮而收縮，牽引關(guān)節(jié)繞著骨骼活動
C.當手臂自然下垂時，①②都處于舒張狀態(tài)
D.手臂下垂用力提一桶水時，①②都處于收縮狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白色的豬媽媽生了一窩體色不同的豬寶寶，這種現(xiàn)象叫做（ ）

A．遺傳 B．變異 C．進化 D．適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，敘述正確的是（　　）

A.①是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是進行物質(zhì)交換
B.A型血的⑤中有抗B凝集素，和少量輸給AB型血的病人
C.③與④通過靜脈相連，分別是動脈和毛細血管
D.肺靜脈中②的顏色是暗紅色，含二氧化碳較多

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